閘西中心幼兒園大一班：探秘我的姓

每天早晨點名，孩子們都會對每個人的姓氏感興趣，特別是對蔡吳健均小朋友的名字。“為什么他的名字有四個字？”“為什么我們的名字有兩個字也有三個字？”而且進(jìn)入大班，在畫畫和各種場合上都用名字代替自己的學(xué)號，因此幼兒對于自己的名字有了很大的興趣。“什么是‘姓’”？“為什么有些姓是一個字？”“為什么有些姓是兩個字？”“我為什么要叫這個名字？”“我的姓可以跟我的好朋友換一下嗎？”借助孩子們的這些興趣，我們開啟了姓名探究之旅。

我們班有多少種姓？

首先，我們先來統(tǒng)計一下我們班總共有多少種姓。該怎么統(tǒng)計呢？

方法一：做個統(tǒng)計表

每個小組先在自己的組里統(tǒng)計，統(tǒng)計一下自己的小組總共有多少種姓？

方法二：同性的人站在一起

孩子們想到可以把同一種姓的人站在一起，沒有相同姓氏的小朋友就自己站在一邊。這樣統(tǒng)計下來，我們班總共32名幼兒，一共有25種姓。

姓氏由來

你們知道自己為什么姓“周”“徐”“王”嗎？與孩子們一起查閱資料，知道了姓氏的由來：以國名為氏，如我們所熟悉的春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國：齊、魯、晉、宋、鄭、吳、越、秦、楚、衛(wèi)、韓、趙、魏、燕、陳、蔡、曹、胡、許等，皆成為今天常見姓。以官職為氏，如司徒、司馬、司空、司士、司寇等。以技藝為氏，如巫、卜、陶、匠、屠等。

辯論賽

孩子們幾乎都有同一個好奇點：我們的姓氏可以改嗎？我可以不姓王我可以姓劉嗎？帶著這個問題，我們?nèi)噙M(jìn)行了一場激烈的辯論賽。最后得出：正方勝出，覺得姓是不可以改的。

名字的故事

孩子們開始調(diào)查自己名字的由來，知道自己的名字有著豐富的寓意，代表爸爸媽媽對自己的愛和希望，同時調(diào)查分析，孩子們總結(jié)出了姓氏是由爺爺傳給爸爸，爸爸傳給我的，有些小朋友還是姓媽媽的。

名字大制作

經(jīng)過一系列的調(diào)查，孩子們對自己的名字有了很大興趣，開始不停地向周圍的人介紹自己的名字，我的名字是由誰取的，有什么樣的故事，你看這就是我的名字，開始在空白紙上寫自己名字！那我們就來設(shè)計我們的名字吧！

名字游戲

在欣賞各自漂亮的名字的時候，小寶突然說了一句，我上次在電視上看到有“撕名牌”的游戲，就是把名字貼在后背上，然后大家互相撕名字。小寶在講解了玩兒法后，孩子們躍躍欲試，都想體驗一把撕名牌大戰(zhàn)。操場上你追我趕，好不熱鬧！

本次主題是由看似簡單的姓名引發(fā)的討論，在看似簡單的姓名卻蘊藏著深刻的內(nèi)涵，在活動中孩子提出問題，探索問題，追求自我，一步一步地解決問題，在玩樂中了解名字的傳承和責(zé)任，本次活動的開展，讓孩子們也知道了自己名字中家長對于自己的美好祝福。

圖文：胡敏敏

編輯：錢   敏

審核：園長室