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      關(guān)于社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦的說明
      來源:黨支部 發(fā)布時間:2023-05-08 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      南通市永興小學(xué)

      中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程作為其中非常重要的內(nèi)容。我校根據(jù)上級社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦活動的通知精神,結(jié)合我校實際,特制訂本說明報告。

      一、社會主義核心價值觀進教材

      我校結(jié)合自身實際,開發(fā)了包含社會主義核心價值觀的校本教材,比如《禮儀教育手冊》、《安全教育手冊》等,目前這些教材已經(jīng)在各年級使用,并且還在不斷修改完善中。

      二、社會主義核心價值觀進課堂

      1.在每個教室和辦公室張貼社會主義核心價值觀,讓老師和學(xué)生可以隨時查看,加深記憶和理解。

      2.教職員工、學(xué)生核心價值觀知曉率100%。學(xué)校定期開展背誦并默寫社會主義核心價值觀內(nèi)容活動。

      3.思想政治課結(jié)合教材《文化生活》內(nèi)容直接進行社會主義核心價值觀教育。

      4.語文教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時進行社會主義核心價值觀的滲透和教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

      5.音、體、美等課程要加強對學(xué)生的美育教育,鼓勵學(xué)生探究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。

      三、社會主義核心價值觀進頭腦

      1.通過校園櫥窗、板報、升旗儀式、主題班會等形式,廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

      2.大力推進“社會主義核心價值觀進班級”,以班級為單位開展日常行為規(guī)范教育活動。

      3.針對學(xué)生心理承受力差和一些不珍惜生命等社會問題,組織開展珍愛生命、感恩父母、珍視親情等教育活動。

      4.以抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)等各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機組織開展一系列道德實踐活動,使學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀的教育,加深對社會主義核心價值觀體系的認識和理解。

      四、通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善,社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦工作成效初顯。

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