小學生，尤其是小學低年級的學生，考試中沒有取得理想的成績常常是馬虎所致。孩子們馬虎的原因，一方面是他們在答題過程中不認真思考，不仔細審題；另一方面是因為不會檢查，在復查中無法發(fā)現并改正錯誤。幫助孩子克服馬虎的毛病，重在教會他們檢查，并養(yǎng)成這種良好的學習習慣。

孩子在完成作業(yè)后，家長們往往會幫助孩子檢查一下。在這個時候，家長一定要明確自己的身份，是在指導學習而不是代替學習，千萬不要發(fā)現錯誤馬上說你這道題錯了之類的話。長此以往，孩子就會產生嚴重的依賴思想，一旦離開家長就出錯。孩子寫完作業(yè)后，家長應給孩子時間，讓他自己檢查，并相信他也可以做好自己的事。孩子檢查后家長再檢查。如發(fā)現錯誤，家長應告訴他：這里有錯題，但我相信你一定能找到它，并把它改正，看看你用多長時間完成。如果孩子找到錯誤，家長要立即表揚，并讓孩子說出錯在哪兒。

長期下去，學生學會了自己檢查，變被動改錯為主動發(fā)現問題，當他離開家長時就會避免馬虎，從而取得理想的成績。