父母與孩子進(jìn)行經(jīng)常的、有效的溝通，有利于父母改進(jìn)教育方式，為孩子提供情感上的支持，有利用于消除、緩解青少年的焦慮、緊張、苦惱及孤獨(dú)壓抑的心理。
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父母與孩子之間的相互理解和相互尊重，有助于孩子避免形成膽怯、缺乏自信、情緒暴躁等不良心理特征。
父母對(duì)孩子的合理要求與適度期望有利于青少年心理的健康發(fā)展。
略高于孩子現(xiàn)有水平，但又是孩子通過(guò)努力能夠達(dá)到的期望，可以使孩子的心理處于積極向上的健康狀態(tài)。
對(duì)孩子要求和期望過(guò)高，使他們總不能達(dá)到目標(biāo)，很容易使孩子形成自卑、怯懦、退縮、焦慮、壓抑等消極心理。
對(duì)孩子要求、期望過(guò)低，會(huì)使孩子缺乏上進(jìn)心和自信，阻礙他們正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己和潛能。
和諧的家庭關(guān)系對(duì)青少年的心理健康有積極的影響。
家庭氣氛愉快輕松，有利于松弛青少年的緊張和不安。
父母之間的良好婚姻關(guān)系為青少年提供了平穩(wěn)的生活環(huán)境。
父母之間一致的管教方式，使青少年有正確的行為規(guī)則。
家庭成員彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，有利于青少年擺脫消極情緒的影響，保持愉快、樂(lè)觀、積極的心境。
對(duì)孩子專(zhuān)制、溺愛(ài)、放任的家庭均不利于青少年心理的健康發(fā)展。
在專(zhuān)制型家庭里，家長(zhǎng)是絕對(duì)權(quán)威，子女要絕對(duì)服從。在這樣的環(huán)境中，青少年很容易形成被動(dòng)、膽怯或反抗等不良心理行為。
在溺愛(ài)型家庭里，孩子是家庭的中心，一切以孩子為重，父母對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。長(zhǎng)期生活在這種家庭中，青少年很難真正長(zhǎng)大成熟，往往依賴(lài)性較強(qiáng)而獨(dú)立性較差，任性、自我中心、人際交往差，很難適應(yīng)社會(huì)生活。
在自由型家庭里，父母由于各種原因而無(wú)暇或無(wú)力顧及孩子，許多事情要靠子女自己面對(duì)和處理。在這樣的家庭中長(zhǎng)大的青少年，一般說(shuō)來(lái)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)，但由于缺乏家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與監(jiān)控，也容易出現(xiàn)意志渙散、人際交往過(guò)于隨便、自由散漫、難以抵御不良影響等問(wèn)題。