如果你6歲的孩子在新年聯(lián)歡會上表演出錯或做算術(shù)題全班倒數(shù)第一,他會說:“以后再也不上臺表演了,免得當著那么多小朋友的面出丑。
“我只不過事先沒有排練或偶爾粗心罷了,下次我好好準備,超過別的小朋友絕對沒問題!”或許你覺得第二種孩子是在說大話,但事實證明,這種坦然和自信的孩子將來絕對比前一種態(tài)度的孩子樂觀和勇敢,也更容易戰(zhàn)勝自己。
這些面對挫折的心態(tài),不是孩子與生俱來的,而是歷經(jīng)逆境逐漸形成。如果父母能成功地引導孩子認同第二種態(tài)度,使之長久地保持“我一定能把困難搞掂”的熱情和信心,無疑是給了孩子一筆巨大的人生財富。
逆境還有“商”?聽說過 IQ,聽說過 EQ,還真沒聽說過“逆境商”。逆境商(即 AQ:Adversity Quotient),是指人面對逆境所產(chǎn)生的反應(yīng)能力。 AQ高的人在困境面前能自我激勵、知難而進;低的人容易為小小的不順垂頭喪氣,甘心放棄,最終一事無成。在智商、情商相當?shù)那闆r下,逆境商對一個人的人格完善和事業(yè)成功起著決定性的作用。
走路時少不了摔跤,學穿衣服時難免把前面穿到后面,扣子上面扣到下面……從小到大,孩子不可避免地要碰到數(shù)不清的麻煩。經(jīng)過逆境的打磨,孩子慢慢學會逆事順辦,學會控制自己的情緒,坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰(zhàn)。所有這些經(jīng)驗,都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助。使他能始終保持積極心態(tài),形成堅持、執(zhí)著的品性,為人生中的種種困境罩上希望的光環(huán)。挫折是人生的一部分,是一座培養(yǎng)孩子耐力和韌性的好學校。接受它,就是接受成長。
●鼓勵
當孩子誤以為自己走投無路的時候,他最需要父母幫助點燃心中的希望,看清自己的潛力。那就鼓勵孩子堅信挫折只是暫時的,因為絕境與努力無緣。
眼見班上很多小朋友都能把葫蘆“8”寫得很好看,陽陽的感覺簡直是糟透了。
●嘗試
孩子有時會主動拒絕嘗試新的或他們認為困難的事情。但如果父母幫他們將目標確定成“試一試”,而不是“成功”,孩子的內(nèi)心就會輕松許多?!皣L試”是提升孩子逆境商的鋪路石,他們一旦被剝奪了嘗試的機會,也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會,離成功之路也就越來越遠。父母的聰明之處在于:即便是一次失敗的努力,也讓孩子覺得從中有所收獲。
●借力
在某一領(lǐng)域里的充分自信,可以幫助孩子更好地面對來自其他方面的挫敗。如果面臨挫折,孩子將自己的優(yōu)點丟在了腦后,你一定別忘了提醒他,借助優(yōu)勢激勵他改變?nèi)鮿莸男判摹?/font>
皓皓連續(xù)跳繩從沒有超過兩個,是班上跳繩最差的孩子。一到跳繩時間,皓皓找借口上廁所、腿疼,就是想躲過眾目睽睽的尷尬。聽到老師的反映后,媽媽說:“皓皓畫畫這么棒,學畫可比跳繩難多了,如果你能花學畫一半的工夫來學跳繩,過不了多久你跳繩的數(shù)肯定要超過別人?!?/font>