為了積極響應(yīng)和貫徹區(qū)教體局今年提出的“教育教學(xué)管理質(zhì)量提升年”有關(guān)目標(biāo)要求,進(jìn)一步以新課改理念指導(dǎo)教學(xué)研究活動(dòng)的深入開展,從而為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái),躍龍橋小學(xué)以課堂教學(xué)為主陣地,以“情境教育”為載體,以追求最有效教學(xué)為目標(biāo),本學(xué)期“推廣情境教育,實(shí)施有效教學(xué)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)在風(fēng)和日麗的陽春三月拉開了序幕。
這次主題系列教研活動(dòng)將歷時(shí)三個(gè)月,貫穿整個(gè)學(xué)期。學(xué)科門類涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)等小學(xué)課程。全校教師十分珍惜這次交流展示的機(jī)會(huì),有33名教師踴躍報(bào)名獻(xiàn)課。他們當(dāng)中有年近半百、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有剛剛參加工作的教學(xué)“新兵”;有學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo),也有普通教師;有市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀,也有曾多次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)的教學(xué)能手。主題教研活動(dòng)之后,學(xué)校將評(píng)選優(yōu)秀“教學(xué)案例”和“評(píng)課材料”,并進(jìn)行總結(jié)表彰。