走進躍龍橋小學(xué)你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，全校22個班教室前門的玻璃上都工工整整地張貼著一塊嶄新精美的展板，上面印有色彩鮮明的班徽圖案，簡潔明快的班級口號，還有全班師生的集體合影。這些被師生們戲稱為量身定做的“班級名片”，凝聚著各班師生愛班愛校，團結(jié)和諧，勤勉奮進的道德情感，成為躍小校園文化建設(shè)新的風(fēng)景線。

為了深化思想道德教育，加強班隊工作建設(shè)，增強班級學(xué)生的凝聚力，提高他們集體榮譽感，本學(xué)期躍小開展了“我們的班徽口號”設(shè)計大賽。各班通過宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)生參與設(shè)計制作活動。在學(xué)生動腦動手，智慧碰撞的推敲篩選中，不但培養(yǎng)了想象力、創(chuàng)造力，施展了聰明才智和藝術(shù)特長，而且陶冶了道德情操，提高了藝術(shù)審美能力，增強了團隊合作意識。

經(jīng)過一個月的精心制作，各班作品新鮮出爐。他們選送的班徽，構(gòu)思精巧，耐人尋味，突出了現(xiàn)代感、藝術(shù)性和兒童情調(diào)，充分體現(xiàn)了班級文化的內(nèi)涵和典型特征，具有較強的視覺沖擊力；班級口號詞語對稱，韻律優(yōu)美，既易讀易記，瑯瑯上口，又準(zhǔn)確地突出美好愿景和形象定位，頗具號召力、感染力；班級合影更是師生精神風(fēng)貌的精彩展示，也是尊師愛生、親如一家的生動寫照。展板雖不大，內(nèi)涵卻豐富。每當(dāng)課間，同學(xué)們總會在展板前駐足觀賞，或指指點點，或交流感受，臉上總會露出自豪的神情與幸福的笑靨。引人注目的班徽口號，將引領(lǐng)他們積極進取，健康成長。