在9月16日至22日我們迎來(lái)了第27屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為深入貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，學(xué)田幼兒園掀起以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的推廣活動(dòng)。我們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。

校園篇

走進(jìn)學(xué)田幼兒園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)門(mén)口大屏幕上顯示的“愛(ài)國(guó)旗 唱國(guó)歌 說(shuō)普通話”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)，利用幼兒園微信公眾號(hào)、宣傳專(zhuān)欄等宣傳平臺(tái)對(duì)“推普周”活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步營(yíng)造宣傳氛圍，擴(kuò)大推普的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果，讓更多人參與推普活動(dòng)。

教師篇

教師通過(guò)好書(shū)共讀和相互討論，一起學(xué)習(xí)對(duì)自身教學(xué)有意義的書(shū)籍，從而不斷獲取新的教學(xué)靈感和方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

在“推普周”活動(dòng)期間，教師從自身做起，從平常的小事做起，在跟幼兒交談的時(shí)候說(shuō)普通話，用普通話回答幼兒提出的問(wèn)題。

在“推普周”活動(dòng)期間，老師們也積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)自糾”活動(dòng)，在幼兒園各個(gè)角落認(rèn)真檢查是否出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字，切實(shí)提升全體教職工的口語(yǔ)表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力。

幼兒篇

星期一我們舉行了升旗儀式，由大班教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話，讓更多教師和幼兒知道推普的重要性。

各班開(kāi)展以“為什么要說(shuō)普通話”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)思維導(dǎo)圖、宣傳畫(huà)、經(jīng)典誦讀等形式，讓幼兒了解普通話的意義和作用。

小班的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較薄弱，因此我們以“一日一句普通話”為目標(biāo)，從入園打招呼做起，逐步養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。同時(shí)，教師充分利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“老師好”、“請(qǐng)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

中班的幼兒舉行了“普通話小達(dá)人”挑戰(zhàn)賽，幼兒利用好聽(tīng)的故事、朗朗上口的繞口令向大家展示普通話的魅力。

大班的幼兒經(jīng)過(guò)鍛煉，語(yǔ)言能力得到了很好的發(fā)展。各個(gè)班級(jí)設(shè)立了小小廣播站，讓幼兒輪流擔(dān)任小主持，播報(bào)每日食譜、每日天氣等等。

家園篇

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，利用親子時(shí)間和幼兒一起閱讀經(jīng)典繪本。家長(zhǎng)用普通話閱讀繪本，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用普通話。為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，美好的親子共讀活動(dòng)開(kāi)始了。

調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解“推普周”的意義，踐行“推普周”精神。

一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心；愛(ài)說(shuō)普通話，文明靠大家！