童話劇就是在閱讀童話繪本的基礎(chǔ)上，將童話繪本內(nèi)容以舞臺劇的方式呈現(xiàn)，是孩子對童話繪本內(nèi)容再理解再加工的一次深入體驗。為了讓幼兒感受童話繪本與舞臺融合的精彩意境，感悟童話繪本的魅力，發(fā)展幼兒的語言表達能力，增強幼兒的閱讀興趣和自信心，同時給他們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，2023年6月1日，學(xué)田幼兒園迎來了第三屆讀書節(jié)閉幕式暨“六一”童話劇展演活動。

看得見的是臺上的光鮮亮麗，看不見的是背后的努力和付出。為了在閉幕式上能呈現(xiàn)精彩的表演，在正式演出之前老師和孩子們做了充分的準備，讓我們一起去看看吧！

要表演什么童話繪本呢？我們將選擇的權(quán)利交給了孩子們。他們?yōu)樽约合矚g的繪本投票，票數(shù)最高的繪本就作為班級表演的劇目。

選定繪本后，孩子們和老師一起解讀繪本內(nèi)容，感受故事情景，分析繪本角色......

孩子們用畫筆描繪童話繪本中的情景，在他們的筆下一個個故事活靈活現(xiàn)。

角色的分配權(quán)力也交給他們！孩子們自主選擇喜歡的角色，有些角色熱度太高，為了參演自己喜愛的角色，孩子們展開了激烈的競爭。

大家投票，決定由誰參演~

對于孩子來說，童話劇的每次排練都是演出，體驗著故事中角色和情節(jié)的變化，體驗著小演員的快樂，每個小朋友都是主角，在童話劇中一次次獲得成長。一起去看看排練現(xiàn)場吧！

經(jīng)過精心準備，我們的正式演出終于來了?。?！

孩子們激動萬分，早早便來到了幼兒園化妝，迎接專屬于他們的一天！

主持人邁著輕盈的步伐閃亮登場，臺下小朋友們傳出陣陣歡呼，現(xiàn)場的氣氛瞬間被點燃。

園長媽媽鼓勵孩子們享受舞臺，大方自信地展現(xiàn)自己，并表示雖然閱讀節(jié)即將結(jié)束，但閱讀的腳步不會停止，希望孩子們一直暢游在書本的海洋里，愛讀書、會讀書、讀好書。

伴隨著歡聲笑語，我們的第三屆讀書節(jié)閉幕式暨童話劇展演活動在大家歡聲笑語中落下帷幕。

活動雖然結(jié)束了，但閱讀并沒有畫上句號，我們要以閱讀節(jié)活動為契機，繼續(xù)在日常生活中，開展各類豐富活動，讓閱讀成為習(xí)慣、成為樂趣、成為修養(yǎng)；將閱讀滲透到每一天，每一個環(huán)節(jié)，讓閱讀成為孩子的習(xí)慣，讓幼兒園和家庭里都飄滿濃濃的書香！