活動前孩子們互相分享自己居住的社區(qū)都有什么？是做什么的？并一起制定調(diào)查計劃，明確了參觀調(diào)查的任務。

親愛的小朋友們你們知道嗎？我們學田幼兒園就在學田苑，我們這個小區(qū)屬于學田街道學田社區(qū)，今天就帶你們一起走進我們學田社區(qū)一次社區(qū)大調(diào)查吧！

我們居住的社區(qū)除了所居住的房子，還有一些公共設施、數(shù)字標識。老師帶著孩子們觀察著社區(qū)的每一處角落。讓我們一起去看看吧。我們出發(fā)啦！

孩子根據(jù)自己的記憶，制作出我們社區(qū)的平面圖。

對于人們而言，生活離不開“衣、食、住、行”，尤其是在當代，作為市民日常消費最廣泛的承載對象就是社區(qū)商鋪，讓我們來看一看社區(qū)商鋪都有哪些呢？

大自然是人類賴以生存的環(huán)境。我們應從身邊的小時做起，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。同時，小朋友們的行動還能呼吁大家規(guī)范好自己的行為，提高環(huán)境保護意識，共同保護環(huán)境，建設美麗學田！

我設計的小區(qū)是什么樣子呢？

“社會即學校，生活即教育”。我們秉承“課程游戲化、生活化”的教育理念，幼兒的一切學習都是在生活體驗來習得的。真正做到了教育結合實際，讓孩子們在快樂的實踐中體驗生活，獲取經(jīng)驗，通過本次活動，小朋友們學到了很多知識，也樂在其中，在歡聲笑語中也提高了他們的觀察力和社會交往能力，促進了幼兒社會性發(fā)展。