個(gè)人簡(jiǎn)歷：

何舒，畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，現(xiàn)擔(dān)任南通市學(xué)田幼兒園中三班班主任。在幼教行業(yè)工作的十余載，她飽含熱情，不斷提升和自我塑造，善于發(fā)現(xiàn)、樂于探究，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。

教育格言：

用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

她始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的教育事業(yè)，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子。她勤勞刻苦，為人謙遜善良，和同事關(guān)系融洽，她總將工作之余留給自我提升，主動(dòng)參加園內(nèi)各類教研活動(dòng)，并及時(shí)整理總結(jié)豐富經(jīng)驗(yàn)積累。

“用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子?！笔撬恢眻?jiān)持的教育主張。在十多年的教育生涯里，她用自己的汗水澆灌著一株株稚嫩的幼苗，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，常聽到她說：“孩子是五顏六色的花朵，每一朵都綻放出不同的絢麗”。

“兒童乃是生命之花。但要使花成為好花，只有及時(shí)地用剪刀剪去那些枯枝。”她總是能在日常教學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，用心呵護(hù)他們，因材施教。她用自己的熱情感化著每一個(gè)孩子，充分尊重孩子的想法，組織活動(dòng)時(shí)也會(huì)聽取他們的意見，讓孩子在幸福快樂中成長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。她一直認(rèn)為孩子是需要悉心栽培的，因此她一直要求自己將全部的身心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)新問題，在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，成為了家長(zhǎng)們信任，孩子們喜愛的好老師、好朋友。

她用自己的青春與熱血扎根幼教事業(yè)，堅(jiān)守初心，呵護(hù)每一個(gè)孩子健康、快樂成長(zhǎng)。她注重一日生活和環(huán)境對(duì)孩子的影響，將教育融入孩子的生活，為孩子營(yíng)造豐富多彩的生活環(huán)境，讓他們自由探索、大膽提出觀點(diǎn)，在實(shí)踐中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。

同事眼中的她：

小符老師：工作中的何老師是一道賞心悅目的風(fēng)景線，她總用自己的愛溫暖著孩子，是孩子們都喜歡的好老師。她將自己飽滿的熱情完全投入到教育事業(yè)之中，把自己的愛心和智慧播種在幼教這塊沃土上。

小王老師：何老師是一位盡職盡責(zé)的好老師，工作中，何老師樂于助人，愿意為同事排憂解難。她每天早晨都帶著溫暖的笑容迎接孩子們?nèi)雸@。她有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)耐心對(duì)待每一個(gè)孩子，并從他們身上發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的閃光點(diǎn)。

她說：

身為一名幼師我很榮幸，教育之路沒有終點(diǎn)，我會(huì)一直堅(jiān)定的前行，恪守教育初心，不斷提升自己，將自己的熱情和愛奉獻(xiàn)給孩子，奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)！