(國(guó)家指標(biāo))

A1．

辦學(xué)思想

（10分）

B1．

教育理念

(4分)

C1．樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念。科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施扎實(shí)、有序。(4分)

①科學(xué)、民主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2分）

檢查規(guī)劃文本、會(huì)議與工作記錄，問(wèn)卷調(diào)查。

   未能做到文本思路清晰、背景分析客觀、目標(biāo)定位適切、重點(diǎn)項(xiàng)目選擇合理扣1分；

   未能履行民主程序扣1分。

0

②辦學(xué)理念體現(xiàn)德育為先、能力為重、全面發(fā)展。（1分）

檢查規(guī)劃文本， 學(xué)年度計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃，問(wèn)卷調(diào)查。

   學(xué)校層面規(guī)劃、年度計(jì)劃未能很好體現(xiàn)扣0.5分;

   處室層面工作計(jì)劃未能很好體現(xiàn)扣0.5分。

③實(shí)施扎實(shí)、有序。（1分）

查閱資料。

   年度目標(biāo)、工作重點(diǎn)、關(guān)鍵措施明顯地缺乏針對(duì)性扣0.5分， 存在隨意性扣0.5分。

B2．

辦學(xué)思路

(6分)

C2．遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，工作目標(biāo)明確。抓規(guī)范、抓質(zhì)量、抓特色的責(zé)任分解明確，措施切實(shí)可行，師生知曉率、認(rèn)同度高，并在年度工作中得到落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。 (6分) 

①規(guī)律意識(shí)強(qiáng)烈。辦學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施切合本校實(shí)際、落到實(shí)處。（1分）

檢查學(xué)校及部門(mén)會(huì)議記錄，訪談等。

   辦學(xué)思路、目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作措施不夠切合本校實(shí)際扣0.5分，無(wú)法落實(shí)的扣1分。

0

② 有完善抓規(guī)范、抓質(zhì)量、抓特色的制度，責(zé)任分解明確、具體措施落實(shí)。（2分）

檢查制度、部門(mén)職責(zé)文本和相關(guān)計(jì)劃總結(jié)，問(wèn)卷調(diào)查，座談和訪談。

   制度不夠完善扣0.5分；  

   責(zé)任分解有盲處扣0.5分；     

   措施落實(shí)不到位扣0.5分；

   未能實(shí)施獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)制度扣0.5分。

③學(xué)校抓規(guī)范、抓質(zhì)量、抓特色的總體要求師生知曉率、認(rèn)同度高。（3分）

查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   師生知曉率未達(dá)90%扣1分，知曉率未達(dá)80%扣2分，師生認(rèn)同度未達(dá)50%扣3分。

A2．

制度建設(shè)

（15分）

B3．

依法治校

（3分）

C3．嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益。制定并完善學(xué)校章程，形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制。按規(guī)定實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，公眾意見(jiàn)渠道暢通。（3分）

①依法制定學(xué)校章程，體現(xiàn)依法維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益。（1分）

檢查學(xué)校章程文本，問(wèn)卷調(diào)查。

   未能做到依法制定學(xué)校章程扣0.5分；

   未能依據(jù)章程維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益扣0.5分。

0

②依據(jù)學(xué)校章程形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制。（1分）

檢查行政會(huì)記錄、教代會(huì)材料，訪談校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部和教師代表。

   未能依據(jù)章程行使校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)扣0.5分；

   未能健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制扣0.5分。

③學(xué)校重大事項(xiàng)決策，做到程序規(guī)范，公開(kāi)透明。（1分）

檢查行政會(huì)記錄、教代會(huì)材料,問(wèn)卷調(diào)查,校務(wù)公開(kāi)檔案。

   重大事項(xiàng)或決策未能廣泛征求民意扣0.5分；

   財(cái)務(wù)、人事、招生等重大事項(xiàng)未按規(guī)定充分公開(kāi)扣0.5分。

B4．

規(guī)章制度

（12分）

C4．制定以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，各項(xiàng)管理制度健全，崗位職責(zé)明確。（3分）

①健全服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的崗位責(zé)任制。（1分）

檢查各項(xiàng)管理制度文本。

   部門(mén)崗位責(zé)任制不健全扣0.5分；

   教職工崗位責(zé)任制不健全扣0.5分。

0

② 全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及各項(xiàng)管理制度。(2分）

現(xiàn)場(chǎng)檢查校務(wù)、學(xué)生、教師、教學(xué)科研、安全、校園、后勤管理等。

   各項(xiàng)管理制度落實(shí)不到位的扣1分，有明顯問(wèn)題扣2分。

C5．制定全員參與、全面考查的素質(zhì)教育工作自評(píng)制度，認(rèn)真履行《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的有關(guān)職責(zé)，按要求開(kāi)展自評(píng)、整改等工作。（3分）

①健全學(xué)校全員參與、全面考查的年度自評(píng)制度。（1分）

檢查反映自評(píng)工作的有關(guān)材料,問(wèn)卷調(diào)查。

   年度自評(píng)工作未能做到全員參與扣0.5分；

   年度自評(píng)工作未能做到全面考查扣0.5分。

0

②自評(píng)工作程序規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改問(wèn)題。（2分）

查閱學(xué)校自評(píng)材料，訪談教職員工。

   自評(píng)材料不完備、自評(píng)報(bào)告未經(jīng)教代會(huì)審議扣1分；

   未能及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)問(wèn)題扣1分。

C6．建立科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展作為評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)多方參與，作好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。（3分）

①健全教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。（1分）

檢查相關(guān)處室、教研組、年級(jí)組計(jì)劃、總結(jié)和日常分析評(píng)價(jià)報(bào)告。

   教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方案、過(guò)程管理不落實(shí)扣1分。

扣1分。

學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容單薄。

②學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容全面、多方參與、操作性強(qiáng)。（1分）

抽查相關(guān)處室、年級(jí)和班級(jí)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)材料。

   內(nèi)容不全面扣0.5分；

   未能體現(xiàn)多方參與、操作性不強(qiáng)扣0.5分。

③成長(zhǎng)記錄過(guò)程完整，材料充實(shí)。（1分）

抽查學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

   內(nèi)容單薄、材料貧乏扣1分。

C7．制定切實(shí)可行的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。安保體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預(yù)案，經(jīng)常開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。（3分）

①制定校本安全、衛(wèi)生管理制度。（1分）

檢查安全管理制度文本。

   制度不健全扣1分。

0

②安保體系健全，人防、物防、技防到位，有校本突發(fā)事件處置預(yù)案并定期組織演練。（1分）

檢查校園人防、物防、技防設(shè)施，應(yīng)急演練活動(dòng)資料。

   三防不能正常運(yùn)行扣0.5分；

   未能定期組織有效演練活動(dòng)扣0.5分。

③無(wú)明顯安全隱患。（1分）

檢查設(shè)施設(shè)備、教育教學(xué)活動(dòng)。

   發(fā)現(xiàn)明顯的安全隱患問(wèn)題扣3分。

A3．

規(guī)范辦學(xué)

（40分）

B5．

招生分班

（4分）

C8．堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。公辦小學(xué)不以民辦名義招生，擇校生比例低于招生總數(shù)的10％并逐步減少。班額不超過(guò)40人。（2分）

①義務(wù)教育學(xué)校招生行為規(guī)范，公辦學(xué)校按施教區(qū)招生、擇校生比例不超過(guò)10%。

查閱教育局、學(xué)校招生檔案。

   有通過(guò)考試或特長(zhǎng)評(píng)級(jí)錄取新生的現(xiàn)象扣2分；

   擇校生比例超過(guò)10%扣0.5分。

扣1分。

隨著新市民子女的增多，學(xué)校有2個(gè)以上班級(jí)班額超40人。

②班額符合規(guī)定。（1分）

查閱班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)察看。

   有1個(gè)班級(jí)班額超40人扣0.5分；

    有2個(gè)或以上班級(jí)班額超40人扣1分。

C9．實(shí)行陽(yáng)光分班，平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡，不設(shè)重點(diǎn)班或以實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。嚴(yán)格學(xué)籍管理。（2分）

①平行班班額、師資、條件相對(duì)均衡。（1分）

查閱學(xué)校分班操作辦法，訪談教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

   存在班額、師資、條件明顯不均衡現(xiàn)象的扣1分。

0

②不設(shè)重點(diǎn)班，嚴(yán)格學(xué)籍管理。

查閱電子學(xué)籍檔案、班級(jí)花名冊(cè)和期末考試成績(jī)冊(cè)。

   存在特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班現(xiàn)象扣2分；

   學(xué)籍管理不規(guī)范扣0.5分）

B6．

課程計(jì)劃

（14分）

C10．開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好規(guī)定課程，按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督。（2分）

①開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好規(guī)定課程。

檢查課表，教師課職務(wù)表，訪談學(xué)生。抽查以往教案及相應(yīng)作業(yè)。

   未開(kāi)齊規(guī)定課程門(mén)類(lèi)、未開(kāi)足規(guī)定體藝、實(shí)踐類(lèi)課時(shí)的扣2分；

   體藝、實(shí)踐類(lèi)教案質(zhì)量明顯不高的扣1分。

0

②現(xiàn)行課表常年上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。

檢查校園網(wǎng)、教室、教師、學(xué)生課表。

   現(xiàn)行課表未能按規(guī)定常年上墻、上網(wǎng)公示的扣2分。

C11．切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，師資配齊配足，場(chǎng)地、器材符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。每年組織1次健康體檢，舉辦2次運(yùn)動(dòng)會(huì)、1次校園藝術(shù)節(jié)。實(shí)施體藝“2+ 1 ” 。（7分）

①配齊配足體藝師資。（2分）

查閱體藝師資檔案。

   體藝專(zhuān)職教師每缺1人扣0.5分。

0

②場(chǎng)地、器材符合標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

現(xiàn)場(chǎng)檢查，并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)算。

   場(chǎng)地、器材達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，查實(shí)一項(xiàng)扣0.5分。

③每年組織1次健康體檢，舉辦2次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦1次校園藝術(shù)節(jié)。（1分）

檢查三學(xué)年體藝活動(dòng)相關(guān)資料。

   少1次扣0.5分。

④實(shí)施體藝“2+1”專(zhuān)項(xiàng)工程。（2分）

檢查計(jì)劃、過(guò)程資料，現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)學(xué)生技能。

   每個(gè)年級(jí)參與活動(dòng)的學(xué)生少于90%，查實(shí)1個(gè)年級(jí)扣0.5分。

C12．以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程，科學(xué)規(guī)劃，教師和課時(shí)得到落實(shí)，內(nèi)容體現(xiàn)地方特色，實(shí)施載體形式多樣。（5分）

①開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程。（2分）

查閱課程計(jì)劃、班級(jí)課表、校本教材和教師教案。

   校本課程門(mén)類(lèi)單一扣1分；

   未能教材化扣1分。

0

②教師課時(shí)得到落實(shí)。（2分）

查閱教務(wù)處、教師、學(xué)生課表。

   課時(shí)被擠占扣1分。

③有地方特色，實(shí)施載體形式多樣。(1分）

查閱、分析校本課程開(kāi)設(shè)情況。

   校本特色不鮮明扣0.5分；

   實(shí)施載體單一扣0.5分。

B7．

作息時(shí)間

（7分）

C13．學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以?xún)?nèi)，確保學(xué)生10小時(shí)以上睡眠時(shí)間。學(xué)生作息時(shí)間表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督。（2分）

①學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)生睡眠時(shí)間符合規(guī)定。

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看，問(wèn)卷調(diào)查。

   作息時(shí)間不符合規(guī)范辦學(xué)要求扣2分；

   學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)不到規(guī)定扣1分。

0

②現(xiàn)行作息時(shí)間表常年上墻、上網(wǎng)公示。（1分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看，問(wèn)卷調(diào)查。

   現(xiàn)行作息時(shí)間表 沒(méi)有常年上墻、上網(wǎng)的扣1分。

C14．每周體育課、每天大課間體育活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。（3分）

①保證體育課正常開(kāi)設(shè)。

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看，問(wèn)卷調(diào)查。

   發(fā)現(xiàn)體育課未正常進(jìn)行，每有1例扣0.5分；

   發(fā)現(xiàn)體育課時(shí)安排不足扣3分。

0

②大課間活動(dòng)時(shí)間保證、內(nèi)容豐富。（1分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看，問(wèn)卷調(diào)查。

   未能做到因地制宜、形式多樣、學(xué)生喜愛(ài)扣1分。

③學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看問(wèn)卷調(diào)查。

   學(xué)生每天在校體育活動(dòng)少于1小時(shí)扣3分。

C15．不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，不在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)，不舉辦或與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。（2分）

①不組織學(xué)生節(jié)假日、課余時(shí)間集體補(bǔ)課。

調(diào)查問(wèn)卷。

   發(fā)現(xiàn)節(jié)假日、課余時(shí)間校內(nèi)外集體補(bǔ)課現(xiàn)象扣2分。

0

②不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，違規(guī)舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

調(diào)查問(wèn)卷，訪談

   發(fā)現(xiàn)有教師參與或組織到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦有償補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象的扣2分。

B8．

作業(yè)考試

（13分）

C16．合理安排課內(nèi)外作業(yè)。有嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量的有效機(jī)制，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天布置書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。書(shū)面家庭作業(yè)做到精制精選、及時(shí)批改、認(rèn)真反饋。（7分）

①有嚴(yán)控機(jī)制。

（1分）

查閱規(guī)章制度。

   制度不健全扣0.5分；

   無(wú)制度扣1分。

0

②一、二年級(jí)

不布置書(shū)面家庭作業(yè)。

檢查作業(yè)，訪談。

   發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)有書(shū)面家庭作業(yè)扣7分。

0

③中高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)1小時(shí)以?xún)?nèi)。

檢查作業(yè)，訪談學(xué)生和家長(zhǎng)，問(wèn)卷調(diào)查。

   發(fā)現(xiàn)50%學(xué)生超過(guò)1小時(shí)扣7分。

0

④作業(yè)及時(shí)批改。（2分）

檢查作業(yè)，訪談學(xué)生和家長(zhǎng)。

   發(fā)現(xiàn)3 次以上未及時(shí)批改扣2 分。

0

⑤作業(yè)認(rèn)真反饋。（1分）

檢查學(xué)生作業(yè)，訪談學(xué)生。

   作業(yè)反饋不及時(shí)扣0.5分；

   作業(yè)反饋不認(rèn)真扣0.5分。

0

⑥檢查有記錄。（1分）

查閱檢查記錄、訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師

   無(wú)檢查記錄扣1 分。

0

C17．嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。合理安排考試次數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過(guò)1次、科目不超過(guò)3門(mén)，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。（2分）

①?lài)?yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。

查閱工作安排、訪談教師和學(xué)生

   考試安排不符合省規(guī)定扣2分。

0

②不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。

訪談，查看相關(guān)網(wǎng)站和信息報(bào)道。

   違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽扣2分。

0

C18．學(xué)生考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名，以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。（2分）

①考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)。（1分）

查閱教學(xué)檔案、訪談學(xué)生。

   不以等第形式呈現(xiàn)扣1 分。

0

②以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。

查閱教學(xué)檔案、訪談學(xué)生。

   有公布學(xué)生考試成績(jī)的現(xiàn)象扣2分。

0

C19．評(píng)價(jià)教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改進(jìn)教學(xué)為原則。不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師。（2分）

①實(shí)施多元評(píng)價(jià)。（1分）

檢查計(jì)劃和總結(jié)，查閱規(guī)章制度，訪談教師。

   未實(shí)施多元評(píng)價(jià)扣1 分。

0

②不以考試成績(jī)作為唯一依據(jù)。（1分）

查閱規(guī)章制度、績(jī)效工資分配方案，問(wèn)卷調(diào)查。

   有50%以上教師認(rèn)為學(xué)校以考試成績(jī)作為唯一依據(jù)評(píng)價(jià)教師扣1 分。

0

B9．

教育收費(fèi)

（2分）

C20．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于教育收費(fèi)的政策，不違規(guī)收取各種費(fèi)用。公辦小學(xué)不通過(guò)招收特長(zhǎng)生方式收費(fèi)，不以民辦名義招生收費(fèi)，不以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。落實(shí) “一教一輔”和自愿購(gòu)買(mǎi)原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。（2分）

①?lài)?yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。

查閱財(cái)務(wù)臺(tái)帳和教育部門(mén)信訪等處理意見(jiàn)，問(wèn)卷調(diào)查。

   有違規(guī)收費(fèi)行為扣2分；

   沒(méi)有落實(shí)教育收費(fèi)公示制度扣1 分。

0

②嚴(yán)格教輔材料管理。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)檢查，問(wèn)卷調(diào)查。

    任何班級(jí)發(fā)現(xiàn)同一學(xué)科有50%以上學(xué)生有2種統(tǒng)一使用的教輔扣1 分。

0

A4．

德育與活動(dòng)

（20分）

B10．

德育工作

（10分）

C21．德育目標(biāo)、計(jì)劃適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，德育滲透于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。注重養(yǎng)成教育。全員德育網(wǎng)絡(luò)健全，輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)科教師等德育職責(zé)明確，工作得力。（3分）

①有適合學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)德育目標(biāo)、計(jì)劃方案。（1分）

查閱計(jì)劃和總結(jié)。

   德育目標(biāo)、計(jì)劃和方案不尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)扣1 分。

0

②全員德育網(wǎng)絡(luò)健全。（1分）

查閱規(guī)章制度、聽(tīng)課、隨機(jī)察看和訪談。

   未形成全員德育網(wǎng)絡(luò)扣1分；

   存在德育職責(zé)未完全落實(shí)各扣0.5分，扣完為止。

0

③注重養(yǎng)成教育。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)察看，社區(qū)走訪，師生訪談。問(wèn)卷調(diào)查。

   存在教師不文明言行，或師生關(guān)系緊張，或家訪指導(dǎo)不力扣1 分。

0

C22．積極營(yíng)造文化氛圍。校園布局合理美觀，校園文化體現(xiàn)時(shí)代特征、地域特色和學(xué)校特點(diǎn)，具有德育的針對(duì)性、實(shí)效性。（4分）

①校園布局合理美觀。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)察看

   未能做到環(huán)境布置體現(xiàn)文化內(nèi)涵、體現(xiàn)教育功能扣0.5分；

   校園環(huán)境臟、亂、差扣1分

0

②校園文化傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)地方特色。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)察看，師生訪談，問(wèn)卷調(diào)查。

   校園文化未能體現(xiàn)學(xué)校歷史扣0.5分；

   校園文化未能體現(xiàn)地方特色扣0.5分。

0

③具有德育的針對(duì)性、實(shí)效性。（2分）

查閱資料，察看校園。

   校園內(nèi)每有1處違背素質(zhì)教育理念扣0.5分；扣完2分為止。

0

C23．正常開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、品德、心理、學(xué)習(xí)與交往等多方面指導(dǎo)。（3分）

①具備開(kāi)展心理健康教育的基體條件。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)察看，檢查備課和活動(dòng)記錄，問(wèn)卷調(diào)查。

   沒(méi)有專(zhuān)、兼職心理健康教師扣0.5分；

   沒(méi)有達(dá)標(biāo)的心理健康咨詢(xún)室扣0.5 分。

0

②開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，給予學(xué)生多方面指導(dǎo)。（1分）

活動(dòng)記錄，問(wèn)卷調(diào)查。

   學(xué)生每學(xué)期參加心理講座次數(shù)少于一次扣0.5分;

   心理健康咨詢(xún)室不能正常開(kāi)放扣0.5分。

0

③有成效。（1分）

查閱資料，訪談師生。

   心理健康教育缺乏過(guò)程性資料扣1分。

0

B11．

各項(xiàng)活動(dòng)

（10分）

C24．注重知行統(tǒng)一，有效開(kāi)展藝體、科技、中華經(jīng)典誦讀、綜合實(shí)踐、社會(huì)公益、社團(tuán)等各類(lèi)教育活動(dòng)，做到有規(guī)劃、有措施、有特色項(xiàng)目，師生參與面廣，主題突出，特色鮮明，豐富多彩，形成系列。（6分）

①各類(lèi)教育活動(dòng)有詳實(shí)計(jì)劃、有方案。（1分）

查閱資料、觀察有關(guān)活動(dòng)。

   各類(lèi)教育活動(dòng)計(jì)劃、方案不夠詳實(shí)扣1分。

0

②教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、形成系列。（2分）

查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)觀察、問(wèn)卷調(diào)查。

   教育活動(dòng)內(nèi)容單一、未形成系列扣1分；

   過(guò)程性資料不夠詳實(shí)扣1 分。

0

③師生參與面廣。（2分）

查閱資料。

   學(xué)生參與率低于80%扣1分；

   抽測(cè)的學(xué)生認(rèn)同率低于60%扣2分。

0

④特色項(xiàng)目成效明顯。（1分）

查閱資料。

   沒(méi)有特色項(xiàng)目，或抽測(cè)的學(xué)生對(duì)特色項(xiàng)目的知曉率低于60%扣1 分。

0

C25．學(xué)校、家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合。尊重家長(zhǎng)，重視家訪，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子的課余生活。重視校外實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)及社區(qū)的支持，開(kāi)發(fā)、利用校外公共資源開(kāi)展有益的教育活動(dòng)。（4分）

①重視家訪，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（2分）

查閱家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)和家訪記錄，問(wèn)卷調(diào)查

   未建立家訪制度扣0.5分；

   教師家訪未能做到經(jīng)常化扣1分；

教師家訪未能做到有效指導(dǎo)扣0.5分；

   家長(zhǎng)學(xué)校未能定期開(kāi)展活動(dòng)扣0.5分。

0

②重視校外實(shí)踐活動(dòng)。（1分）

查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   無(wú)校外實(shí)踐活動(dòng)的詳實(shí)計(jì)劃或方案扣0.5分；

未正常開(kāi)展活動(dòng)扣分。。

0

③積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)、社區(qū)的支持，開(kāi)發(fā)利用校外公共資源。（1分）

察看現(xiàn)場(chǎng)，走訪社區(qū)，訪談師生，問(wèn)卷調(diào)查。

   校園周邊環(huán)境差扣0.5分；

   未充分開(kāi)發(fā)利用校外公共資源開(kāi)展有益的教育活動(dòng)扣0.5分。

0

A5．

課堂教學(xué)

（25分）

B12．

教學(xué)常規(guī)

（10分）

C26．牢固確立有效教學(xué)理念，有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)。（4分）

①有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制。（2分）

查閱減負(fù)增效制度文本，查閱工作方案和過(guò)程性資料。

   措施不具體扣1分；

   機(jī)制不落實(shí)扣2分。

0

②實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)。（2分）

檢查監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)制度，監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)過(guò)程性資料。

   未建立監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)制度扣1分;

   教師業(yè)務(wù)考核獎(jiǎng)懲未體現(xiàn)減負(fù)導(dǎo)向扣1分。

C27．教學(xué)管理精細(xì)到位，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)高效，語(yǔ)言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實(shí)效。堅(jiān)持校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課制度。（6分）

①教學(xué)管理精細(xì)到位。（1分）

檢查教學(xué)管理制度和措施；

訪談教師。

   無(wú)精細(xì)的教學(xué)管理制度和措施扣1分。

0

②集體備課精細(xì)務(wù)實(shí)。（1分）

檢查集備記錄。

   集體備課“四定”不落實(shí)、質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)格扣2分。

③課堂教學(xué)高效

。語(yǔ)言文字規(guī)范

，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)。（2分）

聽(tīng)課

   體現(xiàn)面向全體、因材施教、基本達(dá)標(biāo)的好課率低于70%扣1分；  

   好課率低于50%扣2分。

④教學(xué)反思成為常態(tài)。（1分）

查教師備課筆記。

   教學(xué)反思質(zhì)量不高扣0.5分；

   教學(xué)反思未成為常態(tài)扣1分。

⑤堅(jiān)持校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課制度。（1分）

查校長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記。

   校長(zhǎng)每學(xué)期在本校聽(tīng)課、評(píng)課少于30節(jié)扣1分。

B13．

教學(xué)改革

（15分）

C28．注重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué)，有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。（6分）

①突出學(xué)生主體地位。（2分）

課堂觀察。

   30%的課堂教學(xué)未能體現(xiàn)學(xué)生主體地位扣2分。

0

②開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué)（3分）

當(dāng)堂查閱備課筆記，課堂觀察。

   30%的課堂教學(xué)未能結(jié)合教材、學(xué)情恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方式扣1分，視情況扣完為止。

③有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。（1分）

課堂觀察。

   有教師對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題回應(yīng)反饋不恰當(dāng)?shù)目?span lang="EN-US">0.5分;

   發(fā)現(xiàn)教師有明顯挫傷學(xué)生好奇心和求知欲的扣1分。

C29．實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異，做到評(píng)價(jià)以過(guò)程性、激勵(lì)性為主。（4分）

①關(guān)注個(gè)性差異（2分）。

課堂觀察，作業(yè)批改。

   30%的課堂教學(xué)、作業(yè)批改的評(píng)價(jià)未能關(guān)注學(xué)生差異扣1分，50%的扣2分。

0

②關(guān)注評(píng)價(jià)的過(guò)程性、激勵(lì)性。（2分）

課堂觀察，作業(yè)批改。

   教師在教學(xué)工作各環(huán)節(jié)中評(píng)價(jià)未注重過(guò)程性、激勵(lì)性扣2分。

C30．注重因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。有針對(duì)性地幫助學(xué)困生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。（5分）

①注重因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，有針對(duì)性。（1分）

查閱培優(yōu)補(bǔ)差制度。

   培優(yōu)補(bǔ)差制度不健全或不規(guī)范扣0.5分；

   培優(yōu)補(bǔ)差制度不落實(shí)扣0.5分。

0

②有針對(duì)性地幫助學(xué)困學(xué)生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。（2分）

觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，檢查學(xué)生的課堂練習(xí)。

   教師對(duì)學(xué)困生和學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能缺乏詳實(shí)分析材料扣1分；

   教師對(duì)滿(mǎn)足全班不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需求缺乏有力措施的扣1分。

③積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。（2分）

課堂觀察，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)考察。

   學(xué)科教學(xué)中未按課程計(jì)劃要求完成實(shí)驗(yàn)或某項(xiàng)作品達(dá)3次以上的扣1分；

   存在擠占綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課時(shí)的扣1分。

A6．

辦學(xué)成效

（20分）

B14．

學(xué)生素質(zhì)

（10分）

C31．學(xué)生文明禮貌，有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步形成良好品質(zhì)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率達(dá)到90％以上，無(wú)違法犯罪行為。（3分）

①學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。（2分）

課堂觀察，現(xiàn)場(chǎng)察看。

   發(fā)現(xiàn)學(xué)生有明顯不良行為的，有1例扣0.5分。

0

②綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良90%以上。（1分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)

察看。

   過(guò)程性資料不完備、不規(guī)范扣0.5分；

   優(yōu)良率低于90％扣1分。

③無(wú)違法犯罪行為。

提供公安部門(mén)證明

   有違法犯罪行為的扣3分。

C32．各年級(jí)學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)到95％以上，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。（3分）

①各年級(jí)全科合格率達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95％以上。（1分）

按年級(jí)抽樣核查全科合格率；

核查畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率。

   全科合格率未達(dá)到規(guī)定要求扣0.5分；

   學(xué)生學(xué)業(yè)合格率未達(dá)95%扣0.5分。

0

②畢業(yè)年級(jí)畢業(yè)率和小學(xué)六年按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求。（1分）

查閱資料。

   畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率未達(dá)規(guī)定要求扣0.5分。

   按時(shí)畢業(yè)率未達(dá)規(guī)定要求扣1分。

③無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。（1分）

查閱資料。

   近三年鞏固率未達(dá)100%扣1分。

C33．《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到10％以上，每個(gè)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。（4分）

①體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到10％以上。（2分）

查閱直報(bào)數(shù)據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)規(guī)定人數(shù)。

   現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)（規(guī)定人數(shù)）合格率低于90%扣1分；

   近三年測(cè)試合格率連續(xù)下降的扣4分。  

0

②每個(gè)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。（2分）

查閱學(xué)生體藝2+1工作記錄，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。

   體藝2+1資料不齊全、不規(guī)范的扣0.5分;

   問(wèn)卷調(diào)查后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)，有1例不真實(shí)的扣0.5分，扣完為止。

B15．

特色聲譽(yù)

（10分）

C34．學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、突出，有一定影響，逐步形成核心優(yōu)勢(shì)。素質(zhì)教育工作經(jīng)驗(yàn)得到同行認(rèn)同和上級(jí)肯定，并被宣傳和推廣。（3分）

①在教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理方面形成特色乃至核心優(yōu)勢(shì)。(1分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看。

   辦學(xué)特色不夠鮮明扣0.5分；

   沒(méi)有形成核心優(yōu)勢(shì)扣0.5分。

扣1分。

學(xué)校辦學(xué)逐漸得到同行認(rèn)同和上級(jí)肯定，但還沒(méi)有被宣傳和推廣。

②得到同行認(rèn)同和上級(jí)肯定，并被宣傳和推廣。（2分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)察看。

   未見(jiàn)本地同行認(rèn)可、上級(jí)肯定材料的扣1分； 

   未見(jiàn)省外同行認(rèn)可和國(guó)家級(jí)肯定、宣傳材料的扣1分。

C35．德育的針對(duì)性、實(shí)效性增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到保障，教育教學(xué)效果顯著，師生安全感、成就感、幸福感明顯，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。（7分）

①德育的針對(duì)性、實(shí)效性增強(qiáng)。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)檢查，查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   德育常規(guī)不落實(shí)、特色不明顯扣1分。 

0

②學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到保障。（1分）

現(xiàn)場(chǎng)檢查，查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查，訪談。

   學(xué)習(xí)、活動(dòng)的師資配備、條件保障不穩(wěn)定扣1分。

③教育教學(xué)效果顯著，師生安全感、成就感、幸福感明顯。（3分）

問(wèn)卷調(diào)查。

   問(wèn)卷調(diào)查中，師生的安全感不強(qiáng)扣1分；

   成就感不強(qiáng)扣1分；

   幸福感不強(qiáng)扣1分。

④滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。（2分）

問(wèn)卷調(diào)查。

   滿(mǎn)意度低于90%扣1分；

   低于80%扣2分。

國(guó)標(biāo)

(省補(bǔ)指標(biāo))

A7．

隊(duì)伍建設(shè)

（20分）

B16．

師德建設(shè)

（8分）

C36．加強(qiáng)師德建設(shè)。師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。（3分）

①師德考核與業(yè)務(wù)考核并重。（1分）

查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   績(jī)效考核未能體現(xiàn)師德表現(xiàn)與業(yè)務(wù)考核并重扣1分。 

0

②師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)聘的首要內(nèi)容。（2分）

查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   師德表現(xiàn)未能作為教師評(píng)聘的首要內(nèi)容扣2分。

C37．關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)。沒(méi)有有償家教、組織或參與有償補(bǔ)課、體罰變相體罰及其它侮辱學(xué)生等違法違規(guī)行為。（5分）。

①關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，重視維護(hù)每個(gè)學(xué)生尊嚴(yán)。（1分）

查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)考察，座談會(huì)。

   查實(shí)所列違法違規(guī)行為扣5分。

②沒(méi)有有償家教、組織或參與有償補(bǔ)課行為。

問(wèn)卷調(diào)查，座談會(huì)。

③沒(méi)有體罰變相體罰及其它侮辱學(xué)生等違法違規(guī)行為。

現(xiàn)場(chǎng)考察，問(wèn)卷調(diào)查，座談會(huì)。

B17．

業(yè)務(wù)能力

（12分）

C38．配齊配足專(zhuān)任教師及教學(xué)輔助人員。專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷比例90％以上。骨干教師、名優(yōu)教師比重不斷擴(kuò)大，專(zhuān)任教師中縣級(jí)以上骨干占15％以上，骨干教師中市級(jí)以上占10％以上。班主任半數(shù)以上具有中級(jí)以上職稱(chēng)。（4分）

①配齊配足專(zhuān)任教師及教學(xué)輔助人員。（1分）

查閱資料。

   未達(dá)要求扣1分。

扣1分。

學(xué)校教師數(shù)量不足，教學(xué)輔助人員雖然請(qǐng)了臨時(shí)工，但還是欠缺。

②專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，大專(zhuān)及以上學(xué)歷比例90％以上。（1分）

查閱資料。

   未達(dá)要求扣1分。

③骨干教師、名優(yōu)教師比重不斷擴(kuò)大，專(zhuān)任教師中縣級(jí)以上骨干占15％以上，骨干教師中市級(jí)以上占10％以上。（1分）

查閱資料。

   未達(dá)要求扣1分。

④班主任半數(shù)以上具有中級(jí)以上職稱(chēng)。（1分）

查閱資料。

   未達(dá)要求扣1分。

C39．校本研修制度健全。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善、檔案信息完整、考核機(jī)制健全，在職培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)要求。學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)富有成效。有教師廣泛參與、切合實(shí)際的課題和階段成果，成果的交流與推廣機(jī)制不斷完善。（6分）

①校本研修制度健全。（1分）

查閱資料。

   校本研修制度不健全扣1分。

②教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善、檔案信息完整、考核機(jī)制健全，在職培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)要求。（2分）

查閱資料、訪談。

   教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃不完善、檔案信息不完整、考核機(jī)制不健全、培訓(xùn)未達(dá)到規(guī)定課時(shí)各扣0.5分。

③學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)富有成效。（1分）

查閱資料、訪談。

   未形成有效的學(xué)習(xí)型組織扣1分。

④有教師廣泛參與、切合實(shí)際的課題，有階段成果。（1分）

查閱資料、訪談。

   教師未廣泛參與課題研究的扣1分。

⑤課題成果的交流與推廣機(jī)制不斷完善。（1分）

查閱資料、訪談。

   科研成果未能交流與推廣的扣1分。

C40．教師積極參與課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，有效提高教育教學(xué)效率。（2分）

①教師積極參與課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)。（1.5分）

查閱資料，問(wèn)卷調(diào)查。

   未能做到所有教師參與的扣0.5分；

   缺少骨干教師有關(guān)成果的扣1分。

②熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。（0.5分）

現(xiàn)場(chǎng)察看。

   教育信息技術(shù)使用率低扣1分。