為了讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界,國慶節(jié)期間,我校數(shù)學(xué)組精心設(shè)計(jì)了一系列內(nèi)容豐富、各具特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)。同學(xué)們在實(shí)踐性、藝術(shù)性、科學(xué)性相結(jié)合的活動(dòng)實(shí)踐中,感受數(shù)學(xué)別樣的魅力。各年級(jí)的主題實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)生活,盡情體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。
一年級(jí):我是繪畫小能手
一年級(jí)的孩子們開動(dòng)小腦筋,給0-10的數(shù)字寶寶們穿上了新衣。
二年級(jí):探秘七巧板
七巧板中藏有什么奧秘呢?二年級(jí)的同學(xué)開啟了一場“探秘七巧板”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),了解七巧板的組成,探尋七巧板的前世今生,動(dòng)手組建圖形,設(shè)計(jì)創(chuàng)新圖畫,從而在歷史中讀數(shù)學(xué),在想象中提學(xué)力,感受數(shù)學(xué)之美,汲取藝術(shù)力量,品讀人文價(jià)值,提升核心素養(yǎng)。
三年級(jí):我的衣柜我設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)源于生活,根植于生活,最終服務(wù)于生活,通過各個(gè)項(xiàng)目,孩子們鞏固了長度單位、測量、長方形和正方形的特征、長方形和正方形的周長計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),同時(shí)在設(shè)計(jì)樣式的過程中培養(yǎng)了計(jì)算能力、創(chuàng)新能力和審美能力。
四年級(jí):走進(jìn)升和毫升
四年級(jí)的同學(xué)們在“升與毫升”的奇妙世界里盡情遨游,紛紛化身為“小工匠”、“音樂達(dá)人”、“編輯能手”,在活動(dòng)中大家動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口相結(jié)合提升了對(duì)“升與毫升”的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了思維的發(fā)展。
五年級(jí):生活中的面積
《數(shù)學(xué)課標(biāo)(2022年版)》提出:注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界的廣泛應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。為此五年級(jí)同學(xué)嘗試自己測量樹葉、臥室和住房建筑的面積,在解決現(xiàn)實(shí)問題時(shí),注入數(shù)學(xué)元素思維“活”起來了,真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際完美的結(jié)合。
六年級(jí):包裝的學(xué)問和體積變形記
數(shù)學(xué)實(shí)踐性活動(dòng)具有趣味性、開放性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各年級(jí)的同學(xué)們通過實(shí)踐活動(dòng),感受了數(shù)學(xué)的魅力,體驗(yàn)了生活中的數(shù)學(xué)。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)“數(shù)”之美、體驗(yàn)“數(shù)”之趣。
報(bào)道:周蕾
初審:管勤燕 郭彤
復(fù)審:周愛軍