冬日漸深，寒意漸濃，瑟瑟的冷風(fēng)不能阻擋老師們共同研討、助力成長(zhǎng)的步伐。五里樹小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正在如火如荼地開展中。一節(jié)校內(nèi)教研課在二(1)班拉開帷幕，楊婕老師執(zhí)教，授課篇目是《坐井觀天》。

《坐井觀天》是一篇非常有趣的童話寓言。通過(guò)生動(dòng)、富有趣味性的對(duì)話，給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。它以淺顯、簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理。課文主要通過(guò)小鳥和青蛙的三次對(duì)話，來(lái)爭(zhēng)論天到底有多大的問(wèn)題。

課堂上，楊老師用兩張可愛(ài)的圖片，引出了本堂課的兩個(gè)主人公——青蛙、小鳥，激發(fā)了孩子們對(duì)課文的閱讀興趣。

教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，會(huì)寫生字，讀好課文，不僅進(jìn)一步鞏固了學(xué)生對(duì)字詞句的認(rèn)識(shí)積累，也讓他們?cè)趯?duì)話中思考，快速激發(fā)大家探究學(xué)習(xí)的欲望。孩子們?cè)谡n堂上興致盎然，積極舉手回答問(wèn)題，課堂氣氛非常和諧、課堂秩序非常規(guī)范。

楊老師還通過(guò)圖文結(jié)合，鞏固對(duì)詞語(yǔ)的理解，將語(yǔ)文課和生活聯(lián)系在一起，情理交融，大大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果顯著。

團(tuán)結(jié)匯聚智慧，本次公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有語(yǔ)文老師的大力支持，老師們一邊認(rèn)真的聽課，一邊仔細(xì)地做筆記。

第三課，語(yǔ)文組全體教師對(duì)楊婕老師的這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，并進(jìn)行了深入的討論交流。楊老師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其他語(yǔ)文老師們既給出了贊賞和肯定，也提出了各自寶貴的意見(jiàn)和建議。

評(píng)課之余，老師們還就外出學(xué)習(xí)的“新課標(biāo)、新課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行心得分享，及時(shí)更新先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，老師們滔滔不絕，思想深刻，把握每一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到有收獲、有反思、有進(jìn)步、有突破，對(duì)新課標(biāo)的本質(zhì)和目的有了更為全面而深入的了解。

這次活動(dòng)的開展，具有濃厚的教研氛圍，讓所有參加聽評(píng)課的老師們都吸取了很多有用的教育教學(xué)方法與策略，從不同方面不同程度的提高了語(yǔ)文老師的專業(yè)素養(yǎng)，相信我們今后的語(yǔ)文課堂必將更加高效、更加精彩!

報(bào)道：孫丹丹

初審：秦旭峰 葛蘇丹

復(fù)審：周愛(ài)軍