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      【張謇一小教育集團(tuán)·五里樹小學(xué)】 擁自然入懷 品文化之韻 ——五里樹小學(xué)少先隊員暑期研學(xué)系列報道四
      發(fā)布時間:2024-08-08 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      了解一座城市的人文歷史,最直觀且深刻的途徑莫過于踏入其博物館之中。今夏,我懷揣著對非遺文化的濃厚興趣,踏上了前往南通藍(lán)印花布博物館的旅程,去親身體驗?zāi)欠萦∪舅囆g(shù)之美。

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      7月18日,星期四的午后,我隨著“仁和社區(qū)”精心策劃的“夏日童行”活動,開啟了一場別開生面的文化探索。抵達(dá)目的地,一塊牌匾映入眼簾——“南通藍(lán)印花布博物館”,兩旁鐫刻著中國文聯(lián)副主席馮驥才先生的題聯(lián):“靛藍(lán)人間布上美,青花世界館中藏”,字里行間透露出濃厚的文化底蘊。

      步入館內(nèi),我仿佛穿越至一個藍(lán)白交織的夢幻世界。墻上掛滿了各式各樣的藍(lán)印花布,圖案多樣,從細(xì)膩的植物花卉到生動的動物紋樣,再到簡約的幾何圖形,無不彰顯著匠人的巧思與技藝。更令人贊嘆的是,這些布料被巧妙地轉(zhuǎn)化為包包、扇子、布老虎等生活小物,既實用又美觀,展現(xiàn)了藍(lán)印花布在現(xiàn)代生活中的無限可能。

      在講解員的引領(lǐng)下,我深入了解了藍(lán)印花布的歷史脈絡(luò)與制作工藝。從制靛、刻版、刮漿、晾干、浸染到最后的清洗晾曬,每一步都凝聚著匠人的智慧與汗水。特別是親手體驗制作藍(lán)印花布的過程,更是讓我興奮不已。在老師的指導(dǎo)下,我小心翼翼地將防染漿涂抹在刻版上,再轉(zhuǎn)移到白胚布上,形成精美的圖案。等待晾曬、浸染、清洗……每一道工序都充滿了期待與驚喜。當(dāng)看到自己親手制作的藍(lán)印花布在陽光下綻放出美麗的藍(lán)白色澤時,那份成就感與自豪感難以言表。此外,我還了解到藍(lán)印花布的傳統(tǒng)紋樣蘊含著豐富的文化意義與象征。無論是象征權(quán)力與地位的鳳凰圖案,還是寓意吉祥如意的八寶紋、福祿壽喜紋等,都寄托了人們對美好生活的向往與追求。這些紋樣不僅美化了布料本身,更成為了傳遞文化情感與價值觀的重要載體。

      隨著夕陽西下,我依依不舍地告別了南通藍(lán)印花布博物館。這次活動不僅讓我領(lǐng)略了非遺文化的魅力所在,更讓我深刻體會到了傳承與創(chuàng)新的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)關(guān)注并支持非遺文化的傳承與發(fā)展工作,為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      文字及圖片:四(1)中隊 周涵鈺

      初 審: 曹 燕

      復(fù) 審: 周文軍

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