最近,在南通市教育局關(guān)工委傳來消息, 唐閘小學(xué)喜獲南通市第三屆“創(chuàng)特色、鑄品牌”項(xiàng)目實(shí)施顯著成果獎(jiǎng)。在全市“愛黨愛國(guó)立德立行”主題教育活動(dòng)比賽中,我校關(guān)工委常務(wù)副主任陳錫老師撰寫的“誠(chéng)信立德,我在行動(dòng)”教學(xué)案列在校外教育輔導(dǎo)活動(dòng)案例征集評(píng)選中,獲得優(yōu)秀教案獎(jiǎng)。
唐閘小學(xué)關(guān)工委以習(xí)總書記關(guān)心下一代指示為統(tǒng)領(lǐng),以校站教結(jié)合為龍頭,以教育關(guān)愛培養(yǎng)青少年為己任,以“四點(diǎn)半學(xué)?!睘樽ナ?,以立德樹人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,在青少年成才成長(zhǎng)上下功夫,開展了一系列豐富多彩、行之有效的特色活動(dòng)。
“四點(diǎn)半學(xué)校”不僅是課堂教育的延伸平臺(tái),也開辟了一條校外教育走“紅色之路”,滋養(yǎng)青少年“愛黨愛國(guó),立德立行”,為青少年搭建了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái),充分發(fā)揮了“四點(diǎn)半學(xué)?!辫T魂育人的作用。
隨著優(yōu)質(zhì)的均衡發(fā)展需要,2014年唐閘三所小學(xué)順利合并組辦了一所唐閘小學(xué),處在唐閘鎮(zhèn)新華社區(qū)轄區(qū)內(nèi),學(xué)校70%是外來務(wù)工人員子女,還有少數(shù)外來“失親”的孩子和留守兒童。每天針對(duì)放學(xué)以后,家長(zhǎng)還沒有下班,孩子單獨(dú)回家不安全,學(xué)校和家長(zhǎng)都不放心,缺少一個(gè)暫時(shí)過度的場(chǎng)所。面對(duì)日益突顯的矛盾和實(shí)際狀況,學(xué)校與新華社區(qū)于2014年成立“四點(diǎn)半學(xué)校”服務(wù)青少年聯(lián)合體,專門接納一放學(xué)后“真空時(shí)間”里無人看管的孩子,聘請(qǐng)學(xué)校退休老師關(guān)工委常務(wù)副主作陳錫老師擔(dān)任班主任,并配備一名得力助手對(duì)這些孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、課后看護(hù)等服務(wù),為社區(qū)年輕家長(zhǎng)和外來務(wù)工人員解決了后顧之優(yōu)。
開辦“四點(diǎn)半學(xué)?!绷陙恚谏霞?jí)關(guān)工委直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們堅(jiān)持走“務(wù)實(shí)之路、創(chuàng)新之路、特色之路”,努力打造“四點(diǎn)半學(xué)?!毙M饨逃男缕放?。
我們深深體會(huì)到“一份耕耘、一份收獲”。
2016年11月在港閘區(qū)校外輔導(dǎo)站推進(jìn)會(huì)上我們向與會(huì)代表展示了“四點(diǎn)半學(xué)?!庇^摩活動(dòng),并對(duì)“四點(diǎn)半學(xué)?!钡墓ぷ髯髁藚R報(bào),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和同行一致好評(píng);2017年5月市教育局召開了“創(chuàng)特色,鑄品牌”工作推進(jìn)會(huì),會(huì)上特別安排實(shí)地觀摩我們“四點(diǎn)半學(xué)?!辈⒃跁?huì)上交流項(xiàng)目的實(shí)施做法和經(jīng)驗(yàn)成,在全市各縣中產(chǎn)生了極大的影響。從2017年以來我們又多次接待了其它省市代表來參觀學(xué)習(xí)。2018年唐閘小學(xué)“四點(diǎn)半學(xué)?!鲍@得區(qū)頒發(fā)的先進(jìn)集體榮譽(yù)證書。南通電視臺(tái)、江海晚報(bào)多次采訪報(bào)道唐閘“四點(diǎn)半學(xué)?!?,陳錫老師獲得了江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人。
在創(chuàng)辦四點(diǎn)半學(xué)校六年的工作實(shí)踐中,我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,在探索中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷做出新亮點(diǎn)。
營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生興趣,我們“四點(diǎn)半學(xué)?!备鶕?jù)不同季節(jié)、不同節(jié)假日、不同主題教育,布置教室,如:“京劇臉譜”、“金色秋天”、“春意濃濃”、“剪紙藝術(shù)”、“詩韻童心”、“紅旗下成長(zhǎng)”、“滬蘇通大橋展示畫”、“疫情防控”、“家鄉(xiāng)美景”、“祖國(guó)在我心里”、“空中翩翩起舞吊墜”等一幅幅畫面,教室每個(gè)墻壁“會(huì)說話”,每個(gè)畫面都有教育意義,讓孩子進(jìn)入教室有一種個(gè)性、自然、舒適的感覺,充滿著一種溫馨怡人的快樂。孩子在充滿樂觀向上的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,有不一樣的精神狀態(tài),環(huán)境布置為教育教學(xué)活動(dòng)做了一個(gè)很好的鋪墊。
“四點(diǎn)半學(xué)?!遍_展了一個(gè)個(gè)生動(dòng),鮮活,有趣的活動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)翡翠珍珠串成了一條珍貴的項(xiàng)鏈,戴在學(xué)生們脖子上,讓他們變得更加美麗、富貴、大氣、自豪、驕傲,彰顯了中華好少年的風(fēng)采和魅力。學(xué)生們心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有方向,做人有榜樣,胸懷有抱負(fù)。
作為“四點(diǎn)半學(xué)?!惫ぷ鞯睦蠋熀椭驹刚?,我們履行了關(guān)工委的工作責(zé)任。踐行了“四點(diǎn)半學(xué)?!庇说哪繕?biāo)、任務(wù)、方向,我們常用科學(xué)教育方法、教育理論武裝頭腦,了解時(shí)政,掌握信息,與時(shí)俱進(jìn),抓住教育機(jī)制,有的放矢,循循善誘,曉之以理,動(dòng)之以情,根據(jù)關(guān)工委的自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),找出工作切入點(diǎn),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把愛心傾注在每個(gè)孩子的身上。讓青少年的理想和希望在這里起飛。
真正把“四點(diǎn)半學(xué)?!鞭k成家長(zhǎng)放心的驛站,孩子健康成長(zhǎng)的樂園!
撰稿:陳錫
攝影:馬曉陽
編輯:魏克多
審閱:校長(zhǎng)室