教學質(zhì)量是學校的生命線。為提高學校英語學科的教學質(zhì)量，近期唐閘小學英語組召開了六年級英語質(zhì)量分析會。戴建峰校長、英語組的全體英語老師參加了此次分析會。

分析會上，教研組長李老師通報了上學期本屆六年級英語期末測試的情況，并將各班的閃光點和薄弱點進行了深入的剖析，通過數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓任教的老師們認清自己面臨的現(xiàn)狀。李老師還從學習目的性教育、夯實基礎(chǔ)知識、做好提優(yōu)補差、增強家校聯(lián)系等方面和老師們共同分享了提升教學實效的舉措，讓大家堅信：只要有心，只要用心，付出一定會有收獲！

針對六年級的教學現(xiàn)狀，五位任教老師從本班實際出發(fā)，提出切實可行的改進措施。老師們決定要以書本知識為基礎(chǔ)，提高課堂教學效率，做好提優(yōu)補差工作，全面提高英語學科的教學質(zhì)量。

戴校長對六年級的英語教學工作提出了具體要求，他要求老師們課堂教學中去形式化，充分利用課堂主陣地，扎實提高課堂教學效率。他還指出在學生輔導中要注重抓中間促兩頭，做好分層輔導。他鼓勵全體英語老師一定要努力地抱團才能使整個年級的教學質(zhì)量有所提升。

    本次分析會既是對六年級工作的反思，更是對全校英語教學策略和教學進度的調(diào)整，為下一階段教學工作更好地開展指明了方向！