加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措，是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、構(gòu)建良好教育生態(tài)的重要載體。為進(jìn)一步推進(jìn)“五項(xiàng)管理”相關(guān)政策落實(shí)落細(xì)落到位，6月16日中午，崇川區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)楊美娟、朱剛，來我校對(duì)“五項(xiàng)管理”進(jìn)行督查。

兩位督學(xué)對(duì)照“五項(xiàng)管理”細(xì)則逐條詢問了解情況，并進(jìn)一步解讀細(xì)則和指導(dǎo)工作，張錦圣校長(zhǎng)進(jìn)行了交流匯報(bào)。隨后，兩位督學(xué)從學(xué)校二到五年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了46名學(xué)生，就“手機(jī)使用情況、睡眠情況、作業(yè)情況、課外讀物使用情況、體質(zhì)健康管理”展開了問卷調(diào)查，同學(xué)們認(rèn)真閱讀問卷內(nèi)容，實(shí)事求是進(jìn)行回答。

問卷調(diào)查結(jié)束后，楊美娟督學(xué)又隨機(jī)對(duì)幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生和部分教師進(jìn)行了訪談。進(jìn)一步了解師生對(duì)于“五項(xiàng)管理”的知曉情況。

督導(dǎo)組對(duì)我?！拔屙?xiàng)管理”工作給予了肯定，同時(shí)也提出了中肯的意見。近階段學(xué)校將圍繞“五項(xiàng)管理”要求，通過行政會(huì)、教師大會(huì)、教研組、學(xué)生座談、家長(zhǎng)學(xué)生問卷等多種途徑，進(jìn)一步宣傳解讀文件要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，下一步將對(duì)照細(xì)則進(jìn)一步完善相關(guān)制度，督促制度執(zhí)行，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，落實(shí)立德樹人宗旨，持續(xù)抓好“五項(xiàng)管理”工作。

本次專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)了我校“五項(xiàng)管理”工作向著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。我校將繼續(xù)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作，營(yíng)造良好校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康，讓學(xué)校每一個(gè)孩子綻放童年的精彩，為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展提供可靠的保障！

文字：劉莉

圖片：劉莉

編輯：魏克多

審核：校長(zhǎng)室