為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和課程游戲化精神，加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)期初，園部制訂了“以學(xué)促行、以研促教——讓新教師從這里起航”的培訓(xùn)計(jì)劃，旨在通過多方位培訓(xùn)，提升青年教師教育理念和實(shí)踐能力，拓展人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，促進(jìn)青年教師專業(yè)能力快速、穩(wěn)步發(fā)展。9月30日下午，我園組織開展了第一期青年教師專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
        此次是本學(xué)期首輪培訓(xùn)，由新入職教師進(jìn)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)、研討。新老師們在認(rèn)真研讀《指南》后，結(jié)合自己一個(gè)月來的工作實(shí)際，暢談了自己的心得體會(huì)，反思了自己工作中的得與失。希望通過對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)理解，盡快樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，并內(nèi)化融合到自己的工作中，不斷提升自己的教育水平。
    接著，工作五年以下的青年教師進(jìn)行“微課”展示與研討。每位教師精心設(shè)計(jì)了一堂教學(xué)活動(dòng)，并現(xiàn)場模擬執(zhí)教。隨后觀摩者與執(zhí)教者互動(dòng)交流，各抒己見，在思想與理念的碰撞中，促進(jìn)反思，提升教育水平。
    本期青年教師培訓(xùn)，立足教育實(shí)踐，以青年教師的需求為本，為青年教師提供了良好的研討平臺(tái)。期待青年教師在教中研，研中思，思中得，專業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。