清晨，老師們?nèi)雸@觀摩各年段晨間戶外混齡鍛煉和跑操活動。混齡活動中，孩子們有的獨自、有的結伴、有的大帶等，他們自由選擇、自主游戲鍛煉，燦爛的笑臉，愉悅了自己的內(nèi)心，也感染了山西的幼兒園老師；而充滿動感活力的早操，巧妙的編排、整齊有力的動作、飽滿的情緒，讓老師們贊嘆不已，紛紛舉起相機。
    接著，朱小莉副園長為老師們展示了大班綜合活動《最佳守衛(wèi)》。以繪本為載體，將語言與社會有機融合，巧妙設計活動環(huán)節(jié)，在游戲化的情境中引導幼兒共閱繪本、觀察理解畫面、自由辯論、大膽表達，充分調(diào)動幼兒思維的邏輯性、靈活性和變通性。整個活動設計理念新穎、活動形式靈動有趣、師幼互動積極有效，活動得到觀摩老師一致好評！

    顧玉蘭園長向老師們匯報專題講座——“以兒童為中心的幼兒園繪本閱讀指導策略”強調(diào)以兒童為本，從兒童視角選擇、解讀繪本，以《指南》精神為指引，介紹了繪本閱讀的基本特性與有效策略，分享了我園繪本教育研究的經(jīng)驗與優(yōu)秀案例。

    最后，老師們分組到各個班級參觀了豐富多彩的主題環(huán)境和區(qū)域游戲活動。各班密切聯(lián)系幼兒生活，著力打造融探究、體驗、互動于一體的游戲環(huán)境，讓游戲回歸真實、鮮活、豐富的幼兒生活世界，讓幼兒時時處處沉浸于“生活化”的游戲環(huán)境。游戲中，孩子們熱情主動、積極探究、敢于表達、善于展現(xiàn)，充分地展示個性，觀摩老師紛紛表示：二園的孩子見多識廣、能力較強。