春天在哪里呀，春天在哪里？
春天在那青翠的山林里，
這里有紅花呀，這里有綠草，
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……
春是大自然最好的禮物，
為孩子們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)！
看，機(jī)關(guān)二園的孩子們
相約春天，走進(jìn)綠博園
和春天來(lái)了一次親密接觸！
春日的南通處處是美景，我該去哪一處春游呢？
通過(guò)師幼前期的交流討論，最終我們定下了南通洲際綠博園。
孩子們通過(guò)自主查閱景區(qū)地圖，將景點(diǎn)先睹為快。
景點(diǎn)真多啊，春游時(shí)間有限，孩子們選擇最想去的景點(diǎn)，商議春游路線(xiàn)，讓這個(gè)春游活動(dòng)豐富而盡興。
選擇困難癥怎么辦？沒(méi)關(guān)系，少數(shù)服從多數(shù)吧，我們一起投票，選擇大家都想去的景點(diǎn)。
春游該準(zhǔn)備些什么東西呢？孩子們學(xué)著自己做自己的主人，提前計(jì)劃，付諸實(shí)施。
春游是熱鬧的集體活動(dòng)，小朋友們?cè)谕局锌梢⒁庖恍┦马?xiàng)，看！大班的哥哥姐姐已經(jīng)提前想好了，安全常記心中！
春游計(jì)劃表出爐啦，來(lái)看看小中大班孩子各不相同的奇趣想法吧！
盼望著，盼望著，春游的日子終于到了！按捺不住內(nèi)心的喜悅，早早起床。
背好我的小行囊，出發(fā)！
謝謝警察叔叔、司機(jī)伯伯，還有親愛(ài)的老師為我們保駕護(hù)航！
隨著孩子們的腳步，一同尋找春的足跡。
我找到了春天，春姑娘藏在嬌嫩的新葉里。
我找到了春天，春姑娘躲在盛開(kāi)的繁花中。
我找到了春天，春姑娘蕩漾在孩子們燦爛的笑臉上。
一路上孩子們邂逅了恐龍、遇見(jiàn)了鴿子、欣賞了花兒的盛放、感嘆著春日的美麗。
孩子們徜徉在春日的暖陽(yáng)中，有的玩起了挖寶藏游戲，有的玩起了貪吃蛇游戲，有的沉浸在集花的樂(lè)趣里。
大自然是孩子最好的玩伴，野餐時(shí)光是孩子最期待的環(huán)節(jié)。吃飽喝足后，孩子們還不忘用畫(huà)筆描繪出春游的美景，留下那一刻的回憶。
期待的野餐時(shí)間終于到了。
用畫(huà)筆描繪美景，留下美好回憶。
孩子們和春天的約會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，
帶著快樂(lè)，載著滿(mǎn)足，
我們打道回府。
道路兩邊的大樹(shù)
搖晃著新長(zhǎng)出的葉子，
仿佛在跟我們說(shuō)再見(jiàn)；
天空掠過(guò)的燕子
唧唧喳喳地叫著，
似乎在向我們告別！
愉快的春游結(jié)束了，
美麗的春天還未散場(chǎng)，
孩子們的笑臉，