秋之美，在于燦爛與收獲；

教之美，在于實踐與鉆研；

研之美，在于碰撞與提升，

秋日，我們共赴一場教研之約。

為進(jìn)一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，以教促研，提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，2023年10月17-19日，機關(guān)二園研修共同體的老師們師徒結(jié)對開展“探索杯”“新星杯”“敬業(yè)杯”教研活動。

聚焦活動展風(fēng)采

本次活動，老師們結(jié)合班級課程，開展預(yù)設(shè)、生成活動。立足兒童、親近兒童、珍視兒童、追隨兒童，以兒童感興趣的問題為導(dǎo)向，不斷生成問題、探知問題、解決問題，喚醒兒童的內(nèi)生動力，讓每一個兒童都能被看到，讓每一個活動都更真實而有意義。

深入研討拓思路

教無涯，研不止。研修共同體成員開展了圓圈研討，園長、師父們對每節(jié)活動都進(jìn)行了全面細(xì)致的點評。有肯定和鼓勵、有分享和提升，更有點撥和建議，徒弟們對活動中出現(xiàn)的亮點與不足表達(dá)了自己的見解，也明確了今后需要努力的方向。

一次歷練，一次收獲。此次活動為全體教師們搭建了一個挖掘潛能、鍛煉自己的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)，研討交流的平臺。相信每一位教師都能在專業(yè)化成長道路上積累教研能量，揚帆起航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。