周娟，女，中共黨員，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任機(jī)關(guān)二園教科室主任兼大二班班主任。
她是一名在幼教第一線奮戰(zhàn)了30多年的資深教師，曾被共青團(tuán)南通市委員會(huì)授予“南通市優(yōu)秀青年志愿者”，獲得過(guò)市直學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師、崇川區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為南通市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局先進(jìn)個(gè)人和幼兒園先進(jìn)個(gè)人，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班組。
如今，年過(guò)半百的她依然堅(jiān)守平凡崗位，不忘初心使命，努力爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。
以行鑒德鑄師魂
作為一名黨員，周娟老師能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，平時(shí)注重自身的師德修養(yǎng)，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，顧全大局，一切以集體利益為重，努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的德行。在抗疫期間，周老師積極捐款捐物，主動(dòng)報(bào)名當(dāng)志愿者，協(xié)助社區(qū)做好抗疫工作，為打贏這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她除了自己能積極捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，還組織班上的小朋友積極參與力所能及的慈善活動(dòng)，讓他們從小接受“大愛(ài)無(wú)邊”的教育。
以學(xué)促教勇創(chuàng)新
教師必須不斷拓寬自身的知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷用新理論、新方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動(dòng)，反思與改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，才能持續(xù)提高自身的專業(yè)能力。周娟老師勤學(xué)善思，在課程游戲化大背景下，在《綱要》《指南》《評(píng)估指南》推行之際，她積極參與課改，將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓孩子想玩、敢玩、會(huì)玩，玩中學(xué)、學(xué)中玩，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)汲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
周娟老師在教育教學(xué)中敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，能將中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)運(yùn)用到幼兒美術(shù)教育中，將地方方言運(yùn)用到幼兒語(yǔ)言教學(xué)中，將自然科學(xué)教育深入到近郊田頭開(kāi)展，大膽嘗試與眾不同的教育教學(xué)途徑。這種創(chuàng)新，不僅使幼兒受益匪淺，同時(shí)也大大提升了自身的業(yè)務(wù)能力和科研水平。
她先后參與了省“十五”課題《南通地域文化資源在幼兒園的整合運(yùn)用研究》到“十三五”課題《游戲活動(dòng)中幼兒深度學(xué)習(xí)的支持性策略研究》、市“十四五”課題《幼小銜接背景下指向幼兒深度學(xué)習(xí)的“問(wèn)題鏈”》等科研課題研究，撰寫(xiě)的數(shù)十篇論文分別在全國(guó)、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表，設(shè)計(jì)執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《漂亮的包燈》獲崇川區(qū)幼兒教師美術(shù)教育活動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次向同行開(kāi)放公開(kāi)課獲好評(píng)。
在擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教科室主任期間，能組織開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅深受孩子的喜愛(ài)同時(shí)也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在園內(nèi)外各種比賽中，多次獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著。2017.09參加南通市教玩具比賽獲一等獎(jiǎng)。2018.12參加崇川區(qū)“青藍(lán)工程”比賽獲一等獎(jiǎng)。2022.03組織的“世界兒歌日——南通童謠”活動(dòng)，分別在3月22日南通臺(tái)二套《總而言之》欄目、3月20日《南通發(fā)布》、3月21日《江海晚報(bào)》報(bào)道。2022.06策劃組織的大型活動(dòng)《童遇端午 樂(lè)享六一》活動(dòng)在南通電視臺(tái)報(bào)道。
以愛(ài)代管系深情
有一種美，攝人心魂，有一種愛(ài)，扣人心弦。那種美是大海對(duì)海歐的愛(ài)撫，那種愛(ài)是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種愛(ài)，那種美是教師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。周老師班上曾有一位小朋友的媽媽因病亡故，周老師便主動(dòng)擔(dān)任起“媽媽”的角色，對(duì)這位孩子噓寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加。孩子們都昵稱周老師為“周媽媽”，時(shí)常會(huì)膩在“周媽媽”身上以求撫慰，這個(gè)“8小時(shí)媽媽”成了孩子心靈的安慰劑。教育應(yīng)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，當(dāng)這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)被孩子親身體驗(yàn)到時(shí)，才能徹底化為他們心靈的感悟，悟到人與人之間美好的存在。每年教師節(jié)，周老師都會(huì)收到來(lái)自各屆畢業(yè)學(xué)生的探望與祝福。
孩子們送給媽媽的戒指一只手戴不下
2013年教師節(jié)這天，周老師意外收到一份無(wú)名氏寄來(lái)的特殊禮物：一只可插U盤(pán)的“小蜜蜂”。雖然她平時(shí)不用“小蜜蜂”給孩子上課，但這件禮物讓她深深感受到寄件者的真誠(chéng)與用心，同時(shí)也讓她深深感受到了一份做教師的幸福與滿足。雖然到現(xiàn)在她都不知道這是誰(shuí)寄的，但她一直保存著，因?yàn)槟鞘且活w真誠(chéng)的心，值得她永遠(yuǎn)珍藏！
以績(jī)顯效敘傳承
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”周娟老師能發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，先后與左鑫鑫、樊舒、周玙璠三位青年教師結(jié)為師徒，悉心指導(dǎo)，傳承匠心，與她們攜手共進(jìn)。左鑫鑫老師曾多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，參加崇川區(qū)“青藍(lán)工程”教學(xué)比賽、“領(lǐng)航杯”幼兒園信息化教育活動(dòng)比賽、省“幼芽杯”教育案例評(píng)比均獲一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表，2023年喜獲南通市“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。樊舒老師多次被評(píng)為幼兒園先進(jìn)個(gè)人，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班組。
師徒結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)
周娟老師被南通大學(xué)、南通高師、徐州師范大學(xué)聘為學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師多年，為實(shí)習(xí)生上過(guò)多次公開(kāi)課，也指導(dǎo)多名實(shí)習(xí)生上公開(kāi)課，均獲好評(píng)。
擔(dān)任教科室主任期間，周老師能每月定期組織開(kāi)展五年以下青年教師培訓(xùn)工作，撰寫(xiě)《指尖之舞‘琴’悅童心》《學(xué)指南 勤研討 知行合一促發(fā)展》《示范引領(lǐng)，展名園風(fēng)范》《點(diǎn)亮童心 助力成長(zhǎng)》《領(lǐng)讀 精讀 ——學(xué)深悟透 做實(shí)篤行》等多篇青年教師培訓(xùn)活動(dòng)報(bào)道在幼兒園公眾號(hào)、管理局網(wǎng)站發(fā)表。在近期崇川區(qū)開(kāi)展的工作五年以內(nèi)青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)中，陸文靜、周平平兩位老師分別獲得文峰片區(qū)、虹橋片區(qū)第一名的好成績(jī)。
三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué)，培育桃李只埋頭。捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。周老師將繼續(xù)砥礪前行，用愛(ài)心、耐心，呵護(hù)好每一個(gè)孩子，以優(yōu)質(zhì)的教育奉獻(xiàn)給孩子，以真誠(chéng)的服務(wù)奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。