11月是全國消防宣傳月,為進一步提高全體師幼的消防安全防范意識，普及消防安全知識，增強自防自救能力，我園開展了以“消防安全一路‘童’行”為主題的消防宣傳月系列活動。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“幼兒園應當充分利用家庭和社區(qū)的有利條件，豐富和擴展幼兒園的教育資源?！睘榧由钣變簩ο腊踩J識的了解，我園邀請長江路特勤消防救援站支隊的消防員叔叔走進校園，開展了消防安全宣教活動。消防員叔叔通過觀看、講解及實地操作與孩子們積極互動，孩子們更全面、更真切地認識消防器械及消防安全知識。
一、正確撥打火警電話
1.火警電話119。打通后，應講清楚著火所在街道、門牌號碼等詳細地址。
2.要講清什么東西著火，火勢情況怎樣。
3.要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況。
4.報警人要講清自己姓名和電話號碼。
5.報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
二、正確使用滅火器
為了讓幼兒更真實的感受和體驗火災現(xiàn)場，還進行了火災模擬，讓場景更加真實。消防員叔叔現(xiàn)場講解了滅火器及滅火原理等基本消防知識和演練注意事項，正確的演示了滅火器的使用方法及步驟與動作要領(lǐng)等，并且針對發(fā)生火災時如何正確使用滅火器進行了現(xiàn)場操作演示。瞧！小朋友們一個個睜大了好奇的眼睛，帶著自己一肚子的“小問號”，認真聽消防員叔叔講解、演示。
1.看（滅火器的壓力表指針是否處于綠色位置）
2.搖（讓干粉松動避免干粉沉淀板結(jié)影響滅火效果）
3.拔（左手扶住瓶身，右手拔掉保險栓）
4.噴（站在上風口，左手握著噴管最前端，右手握著壓把，距離火源根部2-3米處噴射）
消防員叔叔組織大家學習心肺復蘇的操作方法，將各環(huán)節(jié)操作流程和技術(shù)要領(lǐng)進行了逐一講解和同步演示，小朋友和保安爺爺也積極參與實踐操作練習。
發(fā)現(xiàn)有人暈倒應該怎樣正確施救：
1.先判斷周圍環(huán)境是否安全，以確保患者和自身安全。
2.輕拍患者雙肩，判斷其意識是否存在，有意識則不能進行心肺復蘇。
3.查看患者胸廓是否有起伏6秒鐘
4.高聲呼救，找人幫忙撥打120，找人幫忙拿取AED，請有急救經(jīng)驗的人共同施救。
5.胸廓按壓及吹氣施救。
6.停止施救的指征：患者出現(xiàn)自主呼吸、面色紅潤、發(fā)出聲音或者肢體有動作，施救成功后引導幫助患者側(cè)臥位。
四、觀察消防車，了解消防車的作用近距離的接觸消防車，寶貝們都興奮不已。消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們參觀消防車，用淺顯易懂的語言給我們的小朋友們講解著消防車里的“奇妙世界”：儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車有了更加直觀的了解。
面對各式各樣的消防器材和裝備，小朋友好奇地問這問那，消防員叔叔耐心地向孩子們講解并示范消防器材的使用。在整個體驗過程中，小朋友們時不時發(fā)出一陣陣的驚呼。
消防培訓活動，孩子們了解了如何在發(fā)生火災時積極應對、有效自救的安全知識，掌握了火災應急逃生的本領(lǐng)，并積累了集體疏散、應急組織等實踐經(jīng)驗。進一步樹立了安全防范意識。
在一日活動與日常管理中，我園繼續(xù)細化安全防范工作，結(jié)合消防安全周開展教育主題活動，不斷提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力。
每一次教育，都是對生命的負責，
每一次演練，都是對生命的敬畏。
通過此次消防培訓活動，
切實增強了師幼的消防安全意識，
提高了安全防范意識和自我保護能力。
我園始終將安全教育放在首位，
讓安全伴隨每一位幼兒健康成長！