崇川區(qū)學(xué)前及義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

為全面貫徹習(xí)總書記扶貧工作系列講話精神，切實(shí)做好扶貧幫困工作，落實(shí)學(xué)生資助精準(zhǔn)化要求，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，努力幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，確?！安蛔屢幻麑W(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，現(xiàn)將學(xué)前、中小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

一、資助項(xiàng)目及資助對(duì)象范圍

（一）義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助：資助對(duì)象為具有正式注冊(cè)學(xué)籍的義務(wù)教育在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（二）學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助：資助對(duì)象為在區(qū)教育局審批設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)、幼兒園一般困難、比較困難家庭1200元／生?年，特殊困難家庭2000元／生?年。

三、資助對(duì)象的認(rèn)定依據(jù)

（一）學(xué)生屬于扶貧部門認(rèn)定的建檔立卡貧困家庭子女；民政部門認(rèn)定的最低生活保障家庭子女、城鄉(xiāng)低收入家庭子女、特困供養(yǎng)人員、困境兒童；殘聯(lián)認(rèn)定的殘疾人及殘疾人子女；工會(huì)組織認(rèn)定的特困職工家庭子女；相關(guān)政府部門、政法機(jī)關(guān)等認(rèn)定的享受國(guó)家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對(duì)象子女、因公犧牲警察子女；突發(fā)嚴(yán)重困難學(xué)生家庭；事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童。

（二）學(xué)生家庭遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件。

（三）學(xué)生戶籍所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校所在地的物價(jià)水平和學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）學(xué)生家庭收入和資產(chǎn)、負(fù)債狀況。

（五）學(xué)生家庭贍養(yǎng)老人和撫養(yǎng)其他就學(xué)子女等負(fù)擔(dān)情況，勞動(dòng)力文化和職業(yè)、收入情況，家庭成員健康狀況。

（六）學(xué)生消費(fèi)的金額、結(jié)構(gòu)等合理性。

（七）學(xué)生本人健康狀況等。

四、認(rèn)定等級(jí)

根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度或殘疾等級(jí)等，設(shè)置特別困難、比較困難、一般困難三級(jí)。

特別困難，主要指學(xué)生及其家庭沒(méi)有能力提供其在校期間學(xué)習(xí)和生活基本支出。

比較困難，指學(xué)生及其家庭僅能提供其在校期間部分學(xué)習(xí)和生活基本支出，其余部分需要依靠國(guó)家資助政策補(bǔ)充。

一般困難，指學(xué)生及其家庭能提供大部分，但尚不能完全提供其在校期間學(xué)習(xí)和生活基本支出。

學(xué)生屬于建檔立卡貧困家庭子女、最低生活保障家庭子女、特困供養(yǎng)人員、困境兒童、特困職工家庭子女、烈士子女，直接認(rèn)定為特別困難等級(jí)；學(xué)生屬于城鄉(xiāng)低收入家庭子女、因公犧牲軍人子女、因公犧牲警察子女、殘疾人，根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難程度或殘疾等級(jí)認(rèn)定為一般困難及以上等級(jí)。

五、資助申報(bào)認(rèn)定程序

（一）提前告知。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)30個(gè)工作日內(nèi)，完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、張貼公告欄、書面通知等形式，向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng)，向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《江蘇省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定暨教育資助申請(qǐng)表 》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》），同時(shí)宣傳相關(guān)學(xué)生資助政策。

（二）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)。學(xué)生或監(jiān)護(hù)人自愿如實(shí)填寫《申請(qǐng)表》，并提出認(rèn)定申請(qǐng)。學(xué)生或監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)所填信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。下列情況可附相關(guān)證明材料：屬建檔立卡貧困家庭子女、最低生活保障家庭子女、城鄉(xiāng)低收入家庭子女、特困供養(yǎng)人員、困境兒童、享受國(guó)家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對(duì)象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人及殘疾人子女、特困職工家庭子女等。

（三）學(xué)校認(rèn)定。學(xué)校認(rèn)定工作組根據(jù)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提交的《申請(qǐng)表》進(jìn)行核實(shí)，除參考相關(guān)證明材料外，還可采取家訪、個(gè)別談話、大數(shù)據(jù)分析、信函索證、量化評(píng)估、民主評(píng)議等方式進(jìn)行核實(shí)。認(rèn)定過(guò)程中應(yīng)尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。

（四）結(jié)果公示。學(xué)校應(yīng)采取適當(dāng)方式，在適當(dāng)范圍內(nèi)公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單及等級(jí)，接受監(jiān)督并及時(shí)回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私，公示期結(jié)束及時(shí)去除信息。

（五）建檔備案。經(jīng)公示無(wú)異議后，學(xué)校將最后確定的本校各等級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單報(bào)上級(jí)主管部門。同時(shí)匯總名單，連同學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提交的《申請(qǐng)表》等資料按學(xué)年整理裝訂，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，并按要求錄入全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。

六、對(duì)接受資助的學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果有效期為一學(xué)年。新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校重新組織學(xué)生申請(qǐng)并開(kāi)展認(rèn)定工作。有下列情形之一的學(xué)生，不作家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。

（一）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人未提出或未按規(guī)定提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)的；

（二）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)資料不真實(shí)的；

（三）其他不符合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定要求的情形。

七、資助資金將發(fā)放至學(xué)生社會(huì)保障卡。請(qǐng)?zhí)崆吧觐I(lǐng)好學(xué)生社會(huì)保障卡，并去相關(guān)銀行做好學(xué)生社會(huì)保障卡金融賬戶激活工作。

南通市南川幼兒園