幼兒教育界非常盛行這樣一句俗語“三歲看大,七歲看老”,而且實踐證明良好的習慣可以讓孩子受益一生。那么,家園如何實施同步化教育才能促進孩子形成好習慣呢?
一、家長要用自己的言行潛移默化的感染和影響孩子。
如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,家長先要做到飯前便后洗手、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等;要求孩子不挑食,家長自己在孩子面前飲食不要挑精揀肥;這樣,對于善于模仿的孩子來說定是受益匪淺。
二、父母要轉(zhuǎn)變觀念。
父母要培養(yǎng)孩子的自立、自主精神,對待孩子的生活起居,堅持放手讓孩子做力所能及的事,如自己獨立行走、獨立進餐、獨立就寢等。有時家長不要表現(xiàn)得太能干,家長要有意識提供孩子鍛煉的機會。
三、培養(yǎng)要堅持不懈。
幼兒的良好行為習慣不是一天就可以形成的,它需要有一個反復練習不斷鞏固提高的過程,主要表現(xiàn)在家庭中建立合理的作息制度和必要的規(guī)則。比如規(guī)定孩子起床、進餐、游戲、學習、看電視、睡覺的時間等,并堅持實行。只有堅持要求,才能幫助孩子形成習慣,朝令夕改就難以如意。
四、父母教育孩子要講究一致性原則。
主要體現(xiàn)在父母對孩子的要求應(yīng)一致,特別是現(xiàn)在三代同堂的大家庭更要注意祖父輩之間對孩子要求的一致。如果家庭成員對孩子所提的要求不一致,會使孩子無所適從,不知道聽誰的好,還可能會使孩子養(yǎng)成不同的人面前說不同的話、做不同的事的壞習慣。孩子進入幼兒園后,家長應(yīng)該多與幼兒園聯(lián)系,在對孩子良好行為習慣培養(yǎng)的要求與做法上要與幼兒園保持一致,千萬不要因為孩子是獨生子女,而過分地遷就孩子,寵愛孩子,或者認為孩子還小,不懂事,長大了再嚴格要求也不遲。
格林教授在《決定孩子命運的十二個好習慣》中提到:“形成一個好習慣要21天,而養(yǎng)成一個壞習慣只需要3天的時間,而且,壞習慣一旦養(yǎng)成,改造起來遠遠要比塑造難。”因此,家庭應(yīng)該與幼兒園實施同步化教育,使孩子更快、更有效地形成良好的習慣。
幸福新城幼兒園
中班年級組
2023年9月下旬