2023年南通市幼兒園教師

職稱評審工作意見

為進一步加強我市幼兒園教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，加強師資保障，深入推進教師職稱制度改革，根據(jù)省教育廳、省人力資源社會保障廳《關(guān)于做好2023年度全省中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審工作的通知》（蘇教師函﹝2023﹞24號）文件精神，結(jié)合《南通市中小學(xué)教職工申報高一級職務(wù)（崗位）、參加評先評優(yōu)五項基本要求（試行）》（通教辦）﹝2023﹞6號）和我市實際，現(xiàn)就做好2023年度全市幼兒園教師職稱評審工作提出如下意見。

一、工作要求

（一）切實提高思想政治站位。明確要求教師忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷錘煉過硬的政治素質(zhì)，自覺用“四個意識”導(dǎo)航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂。教師應(yīng)當做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，要用自己的言行倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。學(xué)校和單位要對申報專業(yè)技術(shù)資格人員進行政治把關(guān)，對散布損害國家聲譽的言論等違反政治紀律行為的人員，實行“一票否決”。職稱評審涉及教師切身利益，各縣（市、區(qū)）教育局、局直各學(xué)校（單位）要加強對職稱評審工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)、掌握中小學(xué)教師職稱制度改革的政策、內(nèi)容和要求，做到思想認識統(tǒng)一，政策理解準確，貫徹執(zhí)行到位。

（二）完善崗位設(shè)置。幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審是幼兒園教師崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是教師專業(yè)技術(shù)資格評審結(jié)果的主要體現(xiàn)。各地各幼兒園要完善崗位設(shè)置，對在編教師要嚴格依據(jù)人社部門批準的崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例，按核定的崗位數(shù)組織申報。無空崗不得申報。

（三）堅持師德第一標準。職稱評審工作要引導(dǎo)廣大教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，努力提高師德修養(yǎng)和教書育人水平。對申報高一級職稱評審人員，各地各園要通過個人述職、多方面考核測評、設(shè)立舉報電話和郵箱等方式全面考察教師的職業(yè)操守，公示育人事跡，填報師德綜合考核表。對師德表現(xiàn)突出的同等情況下優(yōu)先推薦，對存在師德失范行為的實行“一票否決”。任現(xiàn)職以來，因師德失范被查處的教師，從查處時日起三年內(nèi)不得申報。職稱申報和評審過程中發(fā)現(xiàn)申報人員存在道德失范或嚴重失信等行為的，一經(jīng)查實，一律撤銷職稱申報資格，記入專業(yè)技術(shù)人才職稱申報評審誠信檔案庫。學(xué)校和其他教育機構(gòu)近三年內(nèi)有違規(guī)違法辦學(xué)行為并被縣級及以上行政部門查處且通報批評的，單位主要負責人和直接責任人等不得推薦評審。

（四）落實鄉(xiāng)村教師評審政策。在符合晉升高一級職稱基本評審條件的前提下，對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教且申報當年仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的，申報高一級職稱時依據(jù)《省人力資源社會保障廳、省教育廳關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評審政策若干意見的通知》（蘇人社發(fā)〔2016〕202號）文件精神執(zhí)行。各地根據(jù)實際情況明確鄉(xiāng)村教師“三定向”崗位，選擇定向評價的教師應(yīng)在申報人員名冊中標明“鄉(xiāng)村定向教師”。定向評價實行單獨分組、單獨評審、單獨確定評審?fù)ㄟ^率。通過鄉(xiāng)村“三定向”政策評上高級職稱的，如流動到非鄉(xiāng)村學(xué)校，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定重新評聘，重新評聘前按照定向評價前的崗位等級聘任。各縣（市、區(qū)）要結(jié)合實際，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整等情況，認真研究分析，合理界定本地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園范圍，由各縣（市、區(qū)）教育局填報《鄉(xiāng)村學(xué)校名單匯總表》，報縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局審核后，上報市人力資源和社會保障局、市教育局備案。

（五）落實援派教師職稱評審政策。因組織安排的援藏援疆援青教師，援派期間可選擇在派出地或受援地參加職稱評審，援派期1年（含）以上的教師在受援地取得的職稱，援派期滿回到我市繼續(xù)有效。援派期滿經(jīng)考核合格的，返回后由派出單位直接聘用，沒有相應(yīng)崗位空缺的，可超崗位聘用。

（六）加強監(jiān)督管理。職稱評審工作是廉政風險防范的重要領(lǐng)域。各地要不斷完善職稱評審辦法，規(guī)范評審程序，建立健全內(nèi)部監(jiān)督機制，廣泛宣傳解讀政策文件，讓全體教師了解職稱評審的標準和要求。要嚴格監(jiān)管，按照規(guī)定程序組織推薦工作，確保政策公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開，積極化解評審過程中出現(xiàn)的問題和矛盾，認真及時核查群眾投訴舉報的問題。建立健全誠信制度。對偽造謊報學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量、科研成果、獲獎證書等弄虛作假行為，按照《江蘇省中小學(xué)教師違返職業(yè)道德行為處理辦法實施細則》處分處理，取消職稱評審相關(guān)資格后，從處理時日起三年內(nèi)不得申報；已通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷；已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘，并追究申報單位、推薦單位相關(guān)人員責任。

二、評審條件

（一）申報人須符合《江蘇省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件》（蘇職稱〔2013〕5號，以下簡稱《資格條件》）的規(guī)定和要求。

（二）取消計算機應(yīng)用能力要求；取消所學(xué)專業(yè)、教師資格證學(xué)科和所教學(xué)科一致的要求，但幼兒園教師資格證須取得幼兒園教師資格證；取消幼兒園教師獲得規(guī)定學(xué)歷后重新計算職稱任職年限（資歷）要求。

（三）任現(xiàn)職以來，申報人員年均繼續(xù)教育需72學(xué)時。2021年以來年均需90學(xué)時，其中公需科目需24學(xué)時。

（四）切實重視班主任工作，對長期擔任班主任工作和近五年教學(xué)工作量多的教師，同等條件下優(yōu)先推薦。

（五）加強對幼兒園教師日常教學(xué)及游戲觀察指導(dǎo)工作和保教工作的考察。高級職稱申報人員須提供經(jīng)單位公示并蓋章的任課表（近五年）。各園要加強過程性管理，結(jié)合平時管理考核情況以及滿意度測評，如實填報《南通市申報幼兒園教師專業(yè)資格人員教學(xué)及保教工作測評匯總表》（附件4）。研訓(xùn)員分管學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教育改革創(chuàng)新、教師培養(yǎng)質(zhì)量等作為教學(xué)能力評價的重要內(nèi)容。對研訓(xùn)員申報高級職稱，在幼兒園從事教育教學(xué)工作且在研訓(xùn)崗位對學(xué)科教學(xué)改革與建設(shè)或教師培養(yǎng)工作業(yè)績突出的，累計年限可放寬到5年。

（六）從事特殊教育的教師申報高一級職稱，須提交一學(xué)年的教育教學(xué)活動方案；從事殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練的教師，須提交一學(xué)年康復(fù)訓(xùn)練方案及訓(xùn)練記錄；從事巡回指導(dǎo)等工作的教師，須提交開展教育咨詢、送教上門、指導(dǎo)隨班就讀等工作一學(xué)年的材料。其他方面的要求按幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格的評審條件執(zhí)行，但向特教教師適當傾斜，在公開課、評優(yōu)課層次、論文要求方面適當放寬要求。

（七）申報材料時間界定。申報人員的資歷（任職年限）截至?xí)r間為2022年12月31日，業(yè)績成果、論文、學(xué)歷（學(xué)位）證等，截止時間為2023年3月31日。

（八）關(guān)于對從事教育工作有關(guān)對象的認定。幼兒園中層以上干部（正職），所從事教育工作的年限按年計算。教育工作年限可互通累計，但不可重復(fù)計算。

三、工作程序

（一）個人申報。符合《資格條件》要求的申報人員應(yīng)填寫《南通市幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審表》，并按要求及時進行網(wǎng)上申報和提供申報材料。

（二）學(xué)校（單位）推薦。推薦工作做到“三公開”：申報人員公開述職、申報材料公開展示、推薦結(jié)果公開，其中《南通市幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員情況簡表》和推薦結(jié)果必須在本單位網(wǎng)站公示，公示時間為5個工作日。幼兒園要做好有關(guān)公示情況材料、日常教學(xué)考核過程性原始材料、保教工作滿意度測評原始材料保存?zhèn)洳楣ぷ鳌?/p>

（三）縣（市、區(qū)）審查。各縣（市、區(qū)）教育、職稱主管部門組織人員對申報者進行資格審查、材料核實。

（四）高級教師申報人員課堂教學(xué)評議。各縣（市、區(qū)）教育主管部門具體負責組織當?shù)厣陥蟾呒壗處熉毞Q人員的課堂教學(xué)評議工作。各地要成立申報高級教師職稱人員課堂教學(xué)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照課堂教學(xué)評議的規(guī)定和要求，認真組織本地課堂教學(xué)評議工作，并如實填寫《課堂教學(xué)評價表》。各地開展課堂教學(xué)評議須邀請異地高評委且不得少于50%，保證課堂教學(xué)評議的客觀、公正，各地優(yōu)秀比例不超過參加課堂教學(xué)評議總?cè)藬?shù)的60%。各地要將組織課堂教學(xué)評議的時間、地點、名冊提前報市教育局，市教育局將安排人員巡視各地課堂教學(xué)評議工作。崇川區(qū)、開發(fā)區(qū)、通州灣示范區(qū)、蘇錫通園區(qū)和局直學(xué)校（單位）申報高級教師職稱人員由市教育局組織課堂教學(xué)評議工作。人員名單于8月4日前報市教育局。申報高級教師職稱人員的課堂教學(xué)評議結(jié)果當年有效。

（五）材料評審。市教育局按規(guī)定程序分別召開相應(yīng)類別專業(yè)技術(shù)資格評審委員會，對全市幼兒園高級教師申報人員和崇川區(qū)、開發(fā)區(qū)、通州灣示范區(qū)、蘇錫通園區(qū)一級教師申報人員的材料進行評審；海安市、如皋市、如東縣、啟東市、海門區(qū)、通州區(qū)幼兒園一級教師的評審由各縣（市、區(qū)）教育局自行組織。

（六）評審結(jié)果公示。評審?fù)ㄟ^人員名單按評審分工在相應(yīng)教育局官網(wǎng)公示，公示時間為5個工作日。

（七）評審后續(xù)管理。評審結(jié)果由市人力資源和社會保障局審核、公示、確認，市教育局配合做好相關(guān)后續(xù)管理工作。

四、材料報送要求

（一）網(wǎng)上系統(tǒng)填報與審核

1.申報人登錄“江蘇人社網(wǎng)辦大廳”（建議使用谷歌瀏覽器），網(wǎng)址：https://rs.jshrss.jiangsu.gov.cn/index/。注冊成功后，登錄個人賬號，依次選擇：個人辦事→人才人事→專業(yè)技術(shù)人員管理服務(wù)→職稱評審申報。根據(jù)網(wǎng)頁上的內(nèi)容提交申報材料，凡*號（紅色）標注的要通過查選填寫，不要手動輸入。

2.幼兒園有關(guān)部門須對申報者網(wǎng)上填報材料對照原件逐項審核，負責填報信息的真實性，審核無誤后指導(dǎo)確認提交，確保準確及時。各縣（市、區(qū)）教育局將“系統(tǒng)”中本地申報人員信息導(dǎo)出匯總，核對申報材料，做到準確無誤。

（二）教科研材料報送要求

1.申報一級教師論文報送要求：申報者應(yīng)提交任現(xiàn)職以來符合要求的論文不少于2篇，不超過4篇。

2.申報高級教師論文報送要求：申報者應(yīng)提交任現(xiàn)職以來符合要求的論文不少于3篇，不超過5篇。專職研訓(xùn)員不少于5篇，不超過7篇。申報者報送省級以上刊物發(fā)表的論文材料，需附“國家新聞出版署”“期刊/期刊社”查詢打印頁、“中國知網(wǎng)”等論文數(shù)據(jù)庫查證打印頁、“中國知網(wǎng)”查重結(jié)果打印頁。打印件粘貼于期刊封二頁。報送連續(xù)型電子期刊發(fā)表的論文，需打印論文原件，附“國家新聞出版署”“連續(xù)型電子出版物”查詢打印頁、“中國知網(wǎng)”等論文數(shù)據(jù)庫查證打印頁、“中國知網(wǎng)”查重結(jié)果打印頁。評審委員會將繼續(xù)對申報者提交的論文進行查重，對經(jīng)查實論文查重率超過30%的，職稱評審將不予以通過。

3.報送的正式發(fā)表的論文、獲獎?wù)撐乃降墨@獎證書、教科研項目批文和鑒定書均需原件。按實填報《2023年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格人員論文申報表》（附件7）

（三）紙質(zhì)材料報送要求

1.申報材料中，《幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》（網(wǎng)上系統(tǒng)導(dǎo)出，A4紙正反打?。?、《簡介表》（附件9）、《論文申報表》（附件7）、《申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審課堂教學(xué)評價表》（附件5）無需裝訂，其余材料按附件要求裝訂成冊。

2.根據(jù)相應(yīng)職稱類申報材料目錄的要求提供的書面申報材料。凡復(fù)印件、原始記錄等均需申報者所在單位審核確認，加蓋公章，復(fù)印件須蓋“與原件一致”章、審核人簽章。凡有申報者或有關(guān)人員簽字確認處，均為親筆簽名，不得用簽字章代替。

3.申報者將以上所有申報材料整理裝入材料袋，在材料袋底部附上地區(qū)、單位、姓名、申報學(xué)科、申報類型、是否鄉(xiāng)村教師、是否鄉(xiāng)村定向教師等信息。

4.報送時間。崇川區(qū)、開發(fā)區(qū)、通州灣示范區(qū)、蘇錫通園區(qū)申報二級、一級教師專業(yè)技術(shù)資格的書面紙質(zhì)材料于8月10日報送至市教育局職稱辦（南通市新橋中學(xué)西側(cè)），其他縣（市、區(qū)）幼兒園申報二級、一級教師的書面材料按各地教育主管部門通知執(zhí)行。各地申報高級教師的書面材料于8月10日報送市教育局職稱辦（南通市新橋中學(xué)西側(cè)）。同時報送申報人員匯總表，電子表EXCEL版發(fā)送至電子郵箱：rsc.jyj@nantong.gov.cn。南通市教育局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系電話：85098830，85098840。

（四）其他事項

1.根據(jù)《江蘇省物價局、江蘇省財政廳關(guān)于同意調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審收費標準的復(fù)函》（蘇價費函〔2002〕62號、蘇財綜〔2002〕61號）規(guī)定，申報高級職稱每人收取400元[崇川區(qū)、開發(fā)區(qū)、通州灣示范區(qū)、蘇錫通園區(qū)每人500元]；申報一級職稱每人收取300元，由各縣（市、區(qū)）教育局在報送評審材料時交（匯）至市教育局，并注明“幼兒園高級教師或一級教師評審費”（收款單位：南通市財政局，賬號：1111820109000058268，開戶行：工行青年路支行，備注：南通市教育局機關(guān)收）。

2.各地各單位要加強材料審核把關(guān)，確保推薦人選的申報材料完整準確真實，按時報送。統(tǒng)一提交后不再接受個人或單位的補充材料，逾期未報視同放棄本次評審。因材料缺漏、錯誤等問題影響評審的，后果由申報人員及單位自行負責。

五、初定工作

大中專院校畢業(yè)生見習(xí)期滿，必須登錄“系統(tǒng)”，填寫《大中專畢業(yè)生初定申報表》，一級教師職稱初定由南通市人力資源和社會保障局審定，二級教師職稱初定由各縣（市、區(qū)）和市各主管部門（機構(gòu)）審定。網(wǎng)上申報時，應(yīng)在評委會下拉框內(nèi)選擇與初定資格級別相應(yīng)的認定機構(gòu)。正常初定工作于9月底前完成。2022年及以后畢業(yè)的碩士研究生和大專畢業(yè)生，入職后按照國家有關(guān)規(guī)定，碩士研究生初定二級教師、在二級教師崗位任教2年以上可申報評審一級教師；大專畢業(yè)生在教學(xué)崗位見習(xí)滿1年并考核合格的初定三級教師、在三級教師崗位任教2年以上可申報評審二級教師。

附件：

1.專業(yè)技術(shù)人員申報職稱資格材料目錄（二級、一級）

2.專業(yè)技術(shù)人員申報職稱資格材料目錄（高級）

3.南通市申報教師專業(yè)資格人員師德綜合考核表

4.南通市申報幼兒園教師專業(yè)資格人員教學(xué)及保教工作測評匯總表

5.申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審課堂教學(xué)評價表

6.申報二級、一級教師專業(yè)技術(shù)資格人員論文申報表

7.申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格人員論文申報表

8.論文查證“網(wǎng)頁打印件”查詢方法說明

9.申報專業(yè)技術(shù)資格評審簡介表

10.2023年南通市申報專業(yè)技術(shù)資格人員情況匯總表1（非鄉(xiāng)村教師）

11.2023年南通市申報專業(yè)技術(shù)資格人員情況匯總表2（鄉(xiāng)村教師）

12.縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)村學(xué)校名單匯總表

南通市教育局

2023年6月30日