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      如何培養(yǎng)孩子的自信
      發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      如何培養(yǎng)孩子的自信

      1.增強(qiáng)責(zé)任心

      孩子會(huì)無(wú)意間做錯(cuò)事情,比如破壞玩具、弄臟地面,孩子選擇逃避責(zé)任不是不在乎而是害怕老師的責(zé)備。因此,老師不如多一份理解與包容,耐心與孩子講解,告訴孩子事情的利弊,讓孩子擁有責(zé)任心、敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。

      2.重視過(guò)程

      過(guò)程比結(jié)果更重要,即使孩子偶爾失利,比如表現(xiàn)不好,畫畫畫不好等老師們也不一味地指責(zé)與漫罵,而是要多加鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。

      3.教育孩子保持樂(lè)觀的心態(tài)

      事物都有倆面性,老師要讓孩子懂得保持樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),遇到困難時(shí),既要看到機(jī)會(huì),也要看到挑戰(zhàn)!




      4.勇于挑戰(zhàn)困難

      當(dāng)孩子面對(duì)陌生的困境時(shí),老師們要不斷鼓勵(lì)他不斷嘗試,可以陪伴孩子一起去完成,幫助孩子邁出第一步。大多數(shù)時(shí)候,身體力行的陪伴比言語(yǔ)的說(shuō)教更有效果。

      5有界限的自由

      不管是貼歪的照片還是散落的玩具,隨心所欲布置自己的小天地是孩子對(duì)生活的熱情和喜愛(ài)的表現(xiàn)。老師們應(yīng)該給予孩子適度的自由,讓孩子發(fā)揮想象力。

      6.慎用懲罰,善于鼓勵(lì)

      每天嘮叨著催促孩子收拾好自己的玩具,反而是變相地提醒孩子故意叛逆。老師們不妨多給孩子一句夸獎(jiǎng)進(jìn)步的贊美,帶來(lái)的效果勝過(guò)十句嘮叨催促。

      7,培養(yǎng)孩子獨(dú)立性

      體鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,讓他相信能自己做好任何事情,找到自己的答案和價(jià)值。

      8.建立信任感

      孩子需要的不是過(guò)分的保護(hù),而是你相信他能做好這件事的放手與信任。如果孩子想要嘗試幫忙擦桌子、搬東西,不要極力阻止,可以先示范,然后指導(dǎo)。

      9.呵護(hù)創(chuàng)造力

      跳水坑、在墻上畫畫,不是搞破壞,而是在探索世界。孩子身上最寶貴的就是對(duì)未知世界充滿好奇的探索力和創(chuàng)造力,老師不要把孩子的潛力扼殺在搖籃里。


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