祝賀曹彬老師申報(bào)的南通市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題《基于逆向教學(xué)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究》成功立項(xiàng)。