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城西小學(xué)工會(huì)組織“晨曦杯”青藍(lán)工程教研活動(dòng)<!--?namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" ????-->
為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng),打造高效課堂,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用,城西小學(xué)教育工會(huì)、校青年教師培中心聯(lián)合運(yùn)作,于4月20日起組織開展為期兩個(gè)上午,“以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高”主題“晨曦杯”青藍(lán)工程教研活動(dòng)。
多年來,城西小學(xué)持之以恒,積極主動(dòng)運(yùn)作“青藍(lán)工程”,實(shí)施教師“青藍(lán)結(jié)對(duì),教學(xué)相長(zhǎng)”活動(dòng),取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
具體措施是學(xué)校工會(huì)、校青培中心、各學(xué)科備課組認(rèn)真組織學(xué)校骨干教師與剛工作不久的年輕教師形成結(jié)對(duì)幫教,舉辦師徒結(jié)拜儀式,簽訂“青藍(lán)工程”師徒責(zé)任書。期初提出目標(biāo),制定計(jì)劃,并按方案認(rèn)真落實(shí),對(duì)指導(dǎo)老師、被指導(dǎo)對(duì)象有著各自的明確要求:1、指導(dǎo)教師要誠(chéng)心、被指導(dǎo)教師要誠(chéng)懇。2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把握教學(xué)教研動(dòng)態(tài)、把握教學(xué)教研重點(diǎn)與難點(diǎn);解答被指導(dǎo)教師在教學(xué)教研過程中的疑難問題;對(duì)被指導(dǎo)教師在教學(xué)教研過程中教學(xué)教研方法與技巧的指導(dǎo)、教學(xué)五環(huán)節(jié)的指導(dǎo),包括(備課、講課、說課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo))等各個(gè)方面;幫助被指導(dǎo)教師尤其是剛走上工作崗位的青年教師編寫教案,給他們上好示范課等,指導(dǎo)老師年終必須向教科室提供至少一篇“優(yōu)質(zhì)教案”,供校園網(wǎng)站發(fā)布和量化考核。3、被指導(dǎo)教師積極、誠(chéng)懇、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、求教;在教學(xué)五環(huán)節(jié)中尋找問題、盡快發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)教研中的疑難和不足,通過指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)和指點(diǎn),使自己高起點(diǎn)地熟悉教材,了解學(xué)生,掌握教學(xué)方法和技巧,把握課堂信息反饋動(dòng)向,提高自己的教學(xué)效果;作好教學(xué)教研筆記、寫好教學(xué)教研心得,把指導(dǎo)教師的教育教學(xué)教研優(yōu)點(diǎn)內(nèi)化成自己的教學(xué)能力,并不斷完善和提升,促使自己盡快成熟、成長(zhǎng)、成功,成為學(xué)校教學(xué)的骨干。
任務(wù)具體、詳實(shí),落實(shí)措施到位,校長(zhǎng)室分管校長(zhǎng)進(jìn)行期中、期末考核及學(xué)期、年度考核,確保學(xué)校青藍(lán)實(shí)施工程自始至終在常態(tài)下運(yùn)作。此次活動(dòng)是一次常態(tài)下徒弟匯報(bào)活動(dòng),通過開展教研活動(dòng)推動(dòng)青年教師業(yè)務(wù)水平快上一個(gè)臺(tái)階。
(王家明 蔡建軍)
附活動(dòng)安排:
4月20日(周二) 城港校區(qū)階梯教室、操場(chǎng)
具體時(shí)間 內(nèi)容 執(zhí)教 評(píng)課
一8:15—8:55 一年級(jí):《雨點(diǎn)》 湯成果
8:55-9:05 評(píng)課 王吉玲
二9:05-9:45 四年級(jí):《小兒垂釣》郭韻
9:45-9:55 評(píng)課 邵曉云
三10:25—11:05四年級(jí):《跨越式跳高》 沙 杰
11:05—11:15 評(píng)課 朱劍峰
4月21日(周三) 天元校區(qū)階梯教室
具體時(shí)間 內(nèi)容 執(zhí)教
一8:15—8:55一年級(jí):《小松樹和大松樹》 劉 舒
8:55-9:05 評(píng)課 盧亞琳
二9:05-9:45一年級(jí):《螞蟻和蟈蟈》 史福利
9:45-9:55 評(píng)課 徐 萍