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在教導(dǎo)處組織、安排下，11月29日上午第二節(jié)課，城西小學(xué)宋燕老師精心建構(gòu)“嘗試教學(xué)模式”，為五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組全體同仁上了一節(jié)研究課《小數(shù)乘小數(shù)》。學(xué)生的嘗試練習(xí)、自主學(xué)習(xí)；教師的循循誘導(dǎo)在本課中得到了充分體現(xiàn)。<!--?namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" ????-->

作為本學(xué)期調(diào)入的新教師，在備課組幫助下，宋老師課前認(rèn)真鉆研教材，精心備課，反復(fù)琢磨教法；課堂上宋老師借助PPT，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，為學(xué)生營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在執(zhí)教者適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥下，自主探索規(guī)律，歸納方法，充分展現(xiàn)了教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，其良好的表現(xiàn)得到了大家的一致認(rèn)可。我們有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)工作認(rèn)真、和藹可親的好同事、好伙伴。

連日來，在教導(dǎo)處的部署下，我校各備課組不斷探索高效教學(xué)模式，采取如“同課異構(gòu)”、“主題探究”“個(gè)案”效仿、“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”等多種途徑、舉措，不遺余力創(chuàng)新教學(xué)研究思路，發(fā)揮一線教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與智慧，提升同仁教學(xué)業(yè)務(wù)水平。此次活動(dòng)作為備課組一個(gè)小小個(gè)案，表明我校老師們正在踏踏實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，相信大家的努力不會(huì)白費(fèi)的。