校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題6.7

習(xí)字冊(cè)6.7課

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

拼讀練習(xí)6.7

第八周個(gè)性化練習(xí)

親子閱讀

（注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘）

分層超市

?完成基礎(chǔ)作業(yè)

??會(huì)用“搭積木”“下棋”“詞語(yǔ)”“句子”等詞語(yǔ)造句

???嘗試閱讀《補(bǔ)充讀本》

校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題8

習(xí)字冊(cè)8課

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

拼讀練習(xí)8

第九周個(gè)性化練習(xí)

親子閱讀

（注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘）

分層超市

?完成基礎(chǔ)作業(yè)

??會(huì)用“擦桌子”“折紙”等詞語(yǔ)造句

    語(yǔ)文書p38看圖說(shuō)話

???嘗試閱讀《補(bǔ)充讀本》

校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題11.12

習(xí)字冊(cè)11.12課

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

拼讀練習(xí)11.12

第十一周個(gè)性化練習(xí)

親子閱讀

（注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘）

分層超市

?完成基礎(chǔ)作業(yè)

??會(huì)用“夜色”“雪花”“藍(lán)天”“白云”“草原”“森林”等詞語(yǔ)造句

 熟讀兒歌《月兒彎彎》《家》

???嘗試閱讀《補(bǔ)充讀本》

常規(guī)作業(yè)

1. 《一封信》《媽媽睡了》 習(xí)字冊(cè)
2. 《一封信》《媽媽睡了》 補(bǔ)充習(xí)題
3. 抄寫《一封信》《媽媽睡了》 的詞語(yǔ)

分層作業(yè)

1. 說(shuō)說(shuō)《做手工》
2. 說(shuō)說(shuō)《做手工》，再寫下來(lái)。

個(gè)性化作業(yè)

寫話《我愛做手工》

常規(guī)作業(yè)

1、《古詩(shī)二首》、《黃山奇石》習(xí)字冊(cè)

2、《古詩(shī)二首》、《黃山奇石》補(bǔ)充習(xí)題

3、抄寫《古詩(shī)二首》、《黃山奇石》的詞語(yǔ)

4、背誦《古詩(shī)二首》

分層作業(yè)

1、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)圖片里的石頭。

2、選幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的某處景物。

個(gè)性化作業(yè)

每周一練

常規(guī)作業(yè)

1、《日月潭》《葡萄溝》 習(xí)字冊(cè)

2、《日月潭》《葡萄溝》  補(bǔ)充習(xí)題

3、抄寫《日月潭》《葡萄溝》  的詞語(yǔ)

4、背誦《日月潭》2--4

分層作業(yè)

1、說(shuō)一說(shuō)《我喜愛的玩具》，抄寫下來(lái)。

2、寫話《我喜愛的玩具》

個(gè)性化作業(yè)

寫話《我喜愛的玩具》

校內(nèi)作業(yè)

1. 完成習(xí)字冊(cè)第四單元。
2. 抄寫第四單元詞語(yǔ)兩遍。

3、小冊(cè)、大冊(cè)完成8-11課

補(bǔ)充拓展

1. 熟讀小冊(cè)p39頁(yè)故事續(xù)文
2. 熟讀小冊(cè)p43頁(yè)故事續(xù)文

3、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫讀過(guò)的童話故事

分層超市

周末小練筆：我來(lái)編童話

個(gè)性化作業(yè)：第四單元專項(xiàng)練習(xí)一

校內(nèi)作業(yè)

1. 小冊(cè)、大冊(cè)完成第四單元的單元練習(xí)

2、第四單元專項(xiàng)練習(xí)一

補(bǔ)充拓展

1、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫口語(yǔ)交際：《我名字里的故事》

2、閱讀《安徒生童話》

分層超市

周末小練筆：《秋游路上的桂花樹》

個(gè)性化作業(yè)：第4單元專項(xiàng)練習(xí)二

校內(nèi)作業(yè)

1. 完成習(xí)字冊(cè)第五單元。
2. 抄寫第五單元詞語(yǔ)兩遍。

3、小冊(cè)、大冊(cè)完成第五單元。

補(bǔ)充拓展

1. 熟讀小冊(cè)p49頁(yè)閱讀短文《云》。

2、復(fù)述說(shuō)話：用表示動(dòng)作的詞想象描述翠鳥捕魚的情景。

分層超市

周末小練筆：仿照第16課你留意過(guò)哪些事物的變化，寫一寫。

個(gè)性化作業(yè)：第五單元專項(xiàng)練習(xí)一

校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題12、13，語(yǔ)文課課練12、13

習(xí)字冊(cè)12、13

補(bǔ)充拓展

預(yù)習(xí)第12、13課

周末個(gè)性化作業(yè)6

閱讀《中國(guó)神話故事》、《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》

分層超市

☆結(jié)合《精衛(wèi)填?！酚米约旱脑捴v講精衛(wèi)填海的故事。

☆☆寫寫精衛(wèi)填海的故事。

校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題14、15，語(yǔ)文課課練14、15、單元練習(xí)四

習(xí)字冊(cè)14、語(yǔ)文園地

補(bǔ)充拓展

預(yù)習(xí)第14、15課，語(yǔ)文園地

周末個(gè)性化作業(yè)7

閱讀《中國(guó)神話故事》、《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》

分層超市

快樂(lè)讀書吧必讀書目要求：

1.有圈畫、批注；（必做）

2.可以適當(dāng)做摘抄；（選做）

3.理清人物關(guān)系和故事的時(shí)間線，做人物關(guān)系圖或時(shí)間軸；（選做）

4.寫簡(jiǎn)單的讀后感。（選做）

校內(nèi)作業(yè)

語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題16、17，語(yǔ)文課課練16、17

習(xí)字冊(cè)16、17

補(bǔ)充拓展

預(yù)習(xí)第16、17課

周末個(gè)性化作業(yè)8

閱讀《中國(guó)神話故事》、《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》

分層超市

快樂(lè)讀書吧必讀書目要求：

1.有圈畫、批注；（必做）

2.可以適當(dāng)做摘抄；（選做）

3.理清人物關(guān)系和故事的時(shí)間線，做人物關(guān)系圖或時(shí)間軸；（選做）

4.寫簡(jiǎn)單的讀后感。（選做）

校內(nèi)作業(yè)

習(xí)字冊(cè)第十二課；抄寫三首古詩(shī)。

補(bǔ)充習(xí)題第十二課；課課練第十二課

每周個(gè)性化練習(xí)

補(bǔ)充拓展

了解民間故事，講一個(gè)民間故事。

預(yù)習(xí)第十二、十三課

復(fù)習(xí)三首古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意

閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《珠子降妖龍》《梁山伯與祝英臺(tái)》

背一背《國(guó)學(xué)》選段11、12

分層超市

★選擇本單元的一個(gè)民間故事，或其中一個(gè)片段，創(chuàng)造性地復(fù)述。

★★講一講《珠子降妖龍》或《梁山伯與祝英臺(tái)》

校內(nèi)作業(yè)

習(xí)字冊(cè)第十三、十四課；抄寫第十三、十四課詞語(yǔ)

補(bǔ)充習(xí)題第十三、十四課；課課練第十三、十四課

每周個(gè)性化練習(xí)

補(bǔ)充拓展

思考第十四課課后二、三、四題

搜集了解《七子之歌》《和平宣言》的寫作背景

預(yù)習(xí)十四、十五課

復(fù)習(xí)第十三、十四課詞語(yǔ)

閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《梁?jiǎn)⒊适露t》

分層超市

★選擇觀看《火燒圓明園》的電影或紀(jì)錄片

★★選做：查找資料，讀一讀為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗的杰出人物故事，做一份手抄報(bào)。

校內(nèi)作業(yè)

1、補(bǔ)充習(xí)題10/11

2、練習(xí)與測(cè)試10/11

3、抄寫第10/11課詞語(yǔ)

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

1、預(yù)習(xí)第13課

2、鞏固第10/11課詞語(yǔ)

3、誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》p11-12

4、周末個(gè)性化作業(yè)六

（注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主）

分層超市

☆自己動(dòng)手制作竹節(jié)人。

☆☆片段描寫：寫一寫你與同伴玩竹節(jié)人的經(jīng)過(guò)。

（注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

1、補(bǔ)充習(xí)題12、13 14

2、練習(xí)與測(cè)試 12、13

3、抄寫第12、13、14課詞語(yǔ)

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

1、預(yù)習(xí)第15、16課

2、鞏固第13、14課詞語(yǔ)

3、誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》p13-14

4、周末個(gè)性化作業(yè)七

（注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主，周末可按一小時(shí)的總量布置作業(yè)）

分層超市

☆共同閱讀快樂(lè)讀書吧中的《童年》，摘抄人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫。

☆☆根據(jù)材料，設(shè)置一到兩個(gè)矛盾點(diǎn)，續(xù)寫故事片段

（注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

1、補(bǔ)充習(xí)題15

2、練習(xí)與測(cè)試 14、15、第四單元練習(xí)

3、抄寫第14、15課詞語(yǔ)

（注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文園地4、第16課

2、鞏固第4單元詞語(yǔ)

3、誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》p15-16

4、周末個(gè)性化作業(yè)八

（注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主，周末可按一小時(shí)的總量布置作業(yè)）

分層超市

☆共同閱讀快樂(lè)讀書吧中的《童年》，摘抄人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫。

☆☆根據(jù)課文中的心理描寫，試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決的心理活動(dòng)。

（注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

《補(bǔ)充習(xí)題》P18-20

（在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成）

補(bǔ)充拓展

1.熟背7、8、9的分與合，能和家長(zhǎng)對(duì)口訣

2.完成個(gè)性化周末練習(xí)

分層超市

A、課外閱讀繪本B、制作分與合的卡片

校內(nèi)作業(yè)

《補(bǔ)充習(xí)題》P21-23

（在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成）

補(bǔ)充拓展

1.熟背10的分與合，能和家長(zhǎng)對(duì)口訣

2.完成個(gè)性化周末練習(xí)

分層超市

A、課外閱讀繪本B、完成數(shù)學(xué)小報(bào)《數(shù)字王國(guó)》

校內(nèi)作業(yè)

《補(bǔ)充習(xí)題》P24-26

（在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成）

補(bǔ)充拓展

1.熟練計(jì)算5以內(nèi)的加減法

2.會(huì)把圖畫應(yīng)用題的圖意說(shuō)給老師家長(zhǎng)聽。

分層超市

A、會(huì)講1-2個(gè)數(shù)學(xué)小故事。B、每天快速口答5以內(nèi)的加減法

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，

補(bǔ)充拓展

復(fù)習(xí)書和小本，背乘法口訣

8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本

分層超市

*擺棒游戲說(shuō)除法算式

**1題思維拓展(在校內(nèi)完成）

（注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，

補(bǔ)充拓展

復(fù)習(xí)書和小本，背乘法口訣

8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本

分層超市

*說(shuō)算式游戲

**1題思維拓展(在校內(nèi)完成）

（注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，

補(bǔ)充拓展

復(fù)習(xí)書和小本，背乘法口訣

8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本

分層超市

*說(shuō)算式游戲

**1題思維拓展(在校內(nèi)完成）

（注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè)

注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成

補(bǔ)充拓展

周末個(gè)性化作業(yè)《周周練7》

注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正

分層超市

☆獨(dú)立完成書本思考題

☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用

☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三

注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè)

注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成

補(bǔ)充拓展

周末個(gè)性化作業(yè)《周周練8》

注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正

分層超市

☆獨(dú)立完成書本思考題

☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用

☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三

注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè)

注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成

補(bǔ)充拓展

周末個(gè)性化作業(yè)《周周練9》

注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正

分層超市

☆獨(dú)立完成書本思考題

☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用

☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三

注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。

校內(nèi)作業(yè)

大練P.28~34、小練P.34~41 （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

預(yù)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖.數(shù)據(jù)分段整理

周末個(gè)性化一份

自主計(jì)算練習(xí)

分層超市

1. 每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。
2. 個(gè)性化后“智力沖浪”選做

（注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)）

校內(nèi)作業(yè)

大練P.35~38、小練P.42~47 （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

預(yù)習(xí)平均數(shù)

周末個(gè)性化一份

自主計(jì)算練習(xí)

分層超市

3. 每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。
4. 個(gè)性化后“智力沖浪”選做

（注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)）

校內(nèi)作業(yè)

1~4單元梳理練習(xí) （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成）

補(bǔ)充拓展

周末個(gè)性化一份

自主計(jì)算練習(xí)

分層超市

5. 每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。
6. 個(gè)性化后“智力沖浪”選做

（注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)）

校內(nèi)作業(yè)

1. 補(bǔ)充習(xí)題P37-43
2. 《課課練》P43-47

補(bǔ)充拓展

1. 綜合練習(xí)（課課練P48-51）
2. 個(gè)性化作業(yè)4

分層超市

1. 個(gè)性化作業(yè)4中的拓展練習(xí)
2. 《課課練》中的拓展練習(xí)
3. 每日兩題

校內(nèi)作業(yè)

1.補(bǔ)充習(xí)題P44-51

2.《課課練》P52-58

補(bǔ)充拓展

1. 計(jì)算練習(xí)5
2. 專項(xiàng)練習(xí)（小數(shù)的意義）

分層超市

1. 《課課練》中的拓展練習(xí)
2. 每日兩題

校內(nèi)作業(yè)

1.補(bǔ)充習(xí)題P52-59

2.《課課練》P59-65

補(bǔ)充拓展

1. 專項(xiàng)練習(xí)（小數(shù)乘小數(shù)）
2. 專項(xiàng)練習(xí)（簡(jiǎn)便計(jì)算）

分層超市

1. 《課課練》中的拓展練習(xí)
2. 每日兩題

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》34-40頁(yè)

數(shù)學(xué)《課課練》41-46頁(yè)

補(bǔ)充拓展

每周一練（5）

分層超市

《課課練》和《每周一練》中的思維題

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》41-45頁(yè)

數(shù)學(xué)《課課練》47-49頁(yè)

補(bǔ)充拓展

每周一練（6）

分層超市

《課課練》和《每周一練》中的思維題

校內(nèi)作業(yè)

數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》46-49頁(yè)

數(shù)學(xué)《課課練》50-64頁(yè)

補(bǔ)充拓展

每周一練（7）

分層超市

《課課練》和《每周一練》中的思維題

校內(nèi)作業(yè)

3. 大冊(cè)第4單元（3、4、Checkout課時(shí)）
4. 訂正默寫，整理錯(cuò)題

補(bǔ)充拓展

2. 過(guò)去和現(xiàn)在兩種時(shí)態(tài)的相關(guān)表達(dá)

2. 動(dòng)詞過(guò)去式和三單的變形規(guī)則

分層超市

3. 問(wèn)答談?wù)摳髯缘倪^(guò)去和現(xiàn)在

4. 口頭匯報(bào)整組成員的過(guò)去和現(xiàn)在