語文作業(yè)
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科： 語文 周次：14
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題課文4.6 習(xí)字冊(cè)：語文園地四、《畫》 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
第十四周個(gè)性化練習(xí) 親子閱讀《新補(bǔ)充讀本》 （注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘） |
分層超市 |
?完成基礎(chǔ)作業(yè) ??熟記日積月累 ???給大人講一講《小松鼠找花生》 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科： 語文 周次：15
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題課文7.8 習(xí)字冊(cè)：《大小多少》、《小書包》 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
第十五周個(gè)性化練習(xí) 親子閱讀《新補(bǔ)充讀本》 （注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘） |
分層超市 |
?完成基礎(chǔ)作業(yè) ??學(xué)會(huì)使用量詞、說一說書包里有哪些文具 ???自己會(huì)把文具擺整齊，會(huì)整理書包 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科： 語文 周次：16
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題課文9、10 習(xí)字冊(cè)：《日月明》、《升國旗》、語文園地5 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
第十六周個(gè)性化練習(xí) 親子閱讀《新補(bǔ)充讀本》 （注：口頭作業(yè)，以復(fù)習(xí)為主，周末書面作業(yè)15分鐘） |
分層超市 |
?完成基礎(chǔ)作業(yè) ??背誦《憫農(nóng)其二》 ???跟大人講一講《拔蘿卜》 |
二語第十四周作業(yè)
常規(guī)作業(yè) |
1、《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》習(xí)字冊(cè) 2、《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》補(bǔ)充習(xí)題 3、抄寫《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》的詞語 |
分層作業(yè) |
看圖講故事《父與子》 <!--[if !supportLists]-->1、{C}<!--[endif]-->說給家人聽 2、寫一寫 |
個(gè)性化作業(yè) |
寫話《小刺猬和小山羊》 |
二語第十五周作業(yè)
常規(guī)作業(yè) |
1、語文園地六《古詩兩首》《霧在哪里》習(xí)字冊(cè) 2、《古詩兩首》《霧在哪里》補(bǔ)充習(xí)題 3、抄寫《古詩兩首》《霧在哪里》的詞語 4、背誦《古詩兩首》 |
分層作業(yè) |
書90頁第二題，照樣子說一說 1、說給家人聽 2、寫一寫 |
個(gè)性化作業(yè) |
每周一練 |
二語第十六周作業(yè)
常規(guī)作業(yè) |
1、《雪孩子》語文園地七習(xí)字冊(cè) 2、《雪孩子》語文園地七補(bǔ)充習(xí)題 3、抄寫《雪孩子》的詞語 |
分層作業(yè) |
看圖編故事 <!--[if !supportLists]-->1、{C}<!--[endif]-->說一說 <!--[if !supportLists]-->2、{C}<!--[endif]-->寫一寫 |
個(gè)性化作業(yè) |
寫話《小兔子的蘑菇傘》 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科：語文 周次：14
校內(nèi)作業(yè) |
{C}<!--[if !supportLists]-->1、 {C}<!--[endif]-->抄寫詞語21、22課。 {C}<!--[if !supportLists]-->2、 {C}<!--[endif]-->五六單元練習(xí) {C}<!--[if !supportLists]-->3、 {C}<!--[endif]-->小冊(cè)、大冊(cè)22課 {C}<!--[if !supportLists]-->4、 {C}<!--[endif]-->背誦21課的2、3兩小節(jié) |
補(bǔ)充拓展 |
<!--[if !supportLists]-->1、<!--[endif]-->熟讀小冊(cè)p65《閱讀短文》。 2、說話練習(xí)：書p93大自然這本“讀不完的大書”中你都讀到了什么？仿照課文寫一寫。 |
分層超市 |
小練筆：你聽過哪些“美妙的聲音”？圍繞中心句展開寫，如“鳥兒大自然的歌手……”“廚房是一個(gè)音樂廳……”
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科：語文 周次：15
校內(nèi)作業(yè) |
{C}<!--[if !supportLists]-->5、 {C}<!--[endif]-->習(xí)字冊(cè)23、24，語文園地七，抄寫詞語23、24課。 {C}<!--[if !supportLists]-->6、 {C}<!--[endif]-->小冊(cè)、大冊(cè)23課，單元練習(xí)7 {C}<!--[if !supportLists]-->7、 {C}<!--[endif]-->背誦《采蓮曲》 |
補(bǔ)充拓展 |
<!--[if !supportLists]-->2、<!--[endif]-->熟讀小冊(cè)p71《閱讀短文》。 2、說話練習(xí)：口語交際7說說身邊的“小事” |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->1、 <!--[endif]-->借助注釋，用自己的話聲情并茂地講一講《司馬光》的故事 {C}<!--[if !supportLists]-->2、 <!--[endif]-->小組演一演《司馬光》的故事 {C}<!--[if !supportLists]-->3、 <!--[endif]-->專項(xiàng)練習(xí)7（一） {C}<!--[if !supportLists]-->4、 <!--[endif]-->小作：我眼中的繽紛世界（校外/家里一個(gè)場(chǎng)景） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科：語文 周次：16
校內(nèi)作業(yè) |
{C}<!--[if !supportLists]-->8、 {C}<!--[endif]-->背誦并默寫《司馬光》 {C}<!--[if !supportLists]-->9、 {C}<!--[endif]-->習(xí)字冊(cè)第25.26課，抄詞第25.26課 {C}<!--[if !supportLists]-->10、 <!--[endif]-->小冊(cè)、大冊(cè)25.26課 4、熟讀25.26課 |
補(bǔ)充拓展 |
<!--[if !supportLists]-->3、<!--[endif]-->熟讀小冊(cè)p76《閱讀短文》.p79《白求恩的故事》。 2、說話練習(xí)：說說白求恩給你留下怎樣的印象 |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->5、 <!--[endif]-->專項(xiàng)練習(xí)7（二） {C}<!--[if !supportLists]-->6、 <!--[endif]-->小作：周末的一件有趣（難忘…)的事 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 語文 周次：14
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題22，23，課課練22，23 習(xí)字冊(cè)22，23 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)22、23課 周末個(gè)性化作業(yè)11 閱讀《新補(bǔ)充閱讀》第七單元 |
分層超市 |
愛國主題單元： <!--[if !supportLists]-->1、<!--[endif]-->搜集愛國主題的古詩背誦。（必做） <!--[if !supportLists]-->2、<!--[endif]-->搜集愛國主題的現(xiàn)代詩歌讀讀背背。 <!--[if !supportLists]-->3、<!--[endif]-->搜集愛國人士的故事進(jìn)行分享。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 語文 周次：15
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題24、25，課課練24、25語文園地七 習(xí)字冊(cè)24、25綜合練習(xí)七 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)24、25課 周末個(gè)性化作業(yè)12 閱讀《新補(bǔ)充閱讀》第七單元 |
分層超市 |
愛國主題單元： <!--[if !supportLists]-->4、<!--[endif]-->搜集愛國主題的古詩背誦。（必做） <!--[if !supportLists]-->5、<!--[endif]-->搜集愛國主題的現(xiàn)代詩歌讀讀背背。 <!--[if !supportLists]-->6、<!--[endif]-->搜集愛國人士的故事進(jìn)行分享。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 語文 周次：16
校內(nèi)作業(yè) |
語文補(bǔ)充習(xí)題26、27，課課練26、27 習(xí)字冊(cè)26、27 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)26、27課 周末個(gè)性化作業(yè)13 閱讀《新補(bǔ)充閱讀》第八單元 |
分層超市 |
歷史傳說單元： 1、小組為單位，根據(jù)26課閱讀鏈接，寫劇本，演故事。 2、讀《鑿壁偷光》、《三顧茅廬》《唐太宗與魏征》，三選一復(fù)述課文。（必做） <!--[if !supportLists]-->7、<!--[endif]-->搜集歷史故事，復(fù)述故事并分享。（選做）
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 語文 周次： 十四
校內(nèi)作業(yè) |
習(xí)字冊(cè)第二十課、綜合練習(xí)六； 抄寫第二十課詞語和“日積月累”； 補(bǔ)充習(xí)題第二十課、課課練單元練習(xí)六； 每周個(gè)性化練習(xí) |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)語文園地六、第二十一課 背一背“日積月累” 閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《兩個(gè)紅點(diǎn)一條直線》《媽媽，放心吧》 背一背《國學(xué)》選段十七、十八 |
分層超市 |
★口語交際：對(duì)于事例中父母的做法你怎么看？可以選擇恰當(dāng)?shù)牟牧媳硎鲎约旱挠^點(diǎn)，也可以對(duì)別人的觀點(diǎn)說出自己的看法。 ★★選做：寫一寫自己成長中的“第一次”。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 語文 周次： 十五
校內(nèi)作業(yè) |
習(xí)字冊(cè)第二十一課、第二十課； 抄寫古詩詞三首、第二十二課詞語； 補(bǔ)充習(xí)題和課課練第二十一課、第二十二課。 每周個(gè)性化練習(xí) |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)第二十二課、第二十三課 背默三首古詩詞，背誦《四季之美》 閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《長城春色無限好》《青年湖四季之美》 背一背《國學(xué)》《早梅》 |
分層超市 |
★選擇一處景物試著用上靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的描寫。 ★★選做：書本95頁課后第三題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 語文 周次： 十六
校內(nèi)作業(yè) |
習(xí)字冊(cè)第二十三課、第二十四課； 抄寫第二十三課、第二十四課詞語； 補(bǔ)充習(xí)題和課課練第二十三課、第二十四課。 每周個(gè)性化練習(xí)。 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)第二十四課、語文園地七 閱讀《新補(bǔ)充讀本》中《鳥窠》《海上生明月》 讀讀背背《新補(bǔ)充讀本》中《四季》《月亮課》 |
分層超市 |
自主選擇讀一讀巴金的《筑渝道上》或賈平凹的《愛的蹤跡》《心跡》班級(jí)交流讀后感。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六 學(xué)科： 語文 周次：十四
校內(nèi)作業(yè) |
1、補(bǔ)充習(xí)題21/22 2、練習(xí)與測(cè)試22 第六單元練習(xí) 3、抄寫第22課《文言文兩則》 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1、預(yù)習(xí)23 24課 2、鞏固第22課 3、誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》p23-24 4、周末個(gè)性化作業(yè)9 （注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主） |
分層超市 |
☆請(qǐng)為20課的老人寫一段頒獎(jiǎng)詞。 ☆☆寫一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書 （注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六 學(xué)科： 語文 周次：十五
校內(nèi)作業(yè) |
1、補(bǔ)充習(xí)題23/24 2、練習(xí)與測(cè)試23/24 3、抄寫第23/24課詞語 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1、預(yù)習(xí)第24課語文園地7 2、鞏固第23、24課詞語 3、誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》p25-26 4、周末個(gè)性化作業(yè)13 （注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主，周末可按一小時(shí)的總量布置作業(yè)） |
分層超市 |
☆共同閱讀快樂讀書吧中的《小英雄雨來》，摘抄人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫。 ☆☆觀看《地道戰(zhàn)》，寫一寫觀后感。 （注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六 學(xué)科： 語文 周次：十六
校內(nèi)作業(yè) |
1、補(bǔ)充習(xí)題25 2、練習(xí)與測(cè)試25 單元練習(xí)7 3、抄寫第25課詞語 日積月累詞語 （注：書面作業(yè)，在校課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1、預(yù)習(xí)語文園地25 26課 2、鞏固第7單元詞語 3、誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》p27-28 4、周末個(gè)性化作業(yè)14 （注：口頭作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)為主，周末可按一小時(shí)的總量布置作業(yè)） |
分層超市 |
☆共同閱讀快樂讀書吧中的《小英雄雨來》，摘抄人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫。 ☆☆圍繞“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)中心，寫一寫年級(jí)拔河比賽。 （注：學(xué)生根據(jù)自己能力選擇答題的星級(jí)，對(duì)選擇較難作業(yè)的，可適當(dāng)給予免作業(yè)卡、加星等獎(jiǎng)勵(lì)） |
數(shù)學(xué)作業(yè)
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 14
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》P36-40 （在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1.熟練計(jì)算10以內(nèi)的加減法 2.會(huì)背10以內(nèi)的加減法表。
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分層超市 |
A、每天快速口答10以內(nèi)的加減法。 B、周末個(gè)性化練習(xí)。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 15
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》P41-43 （在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1.熟練計(jì)算10以內(nèi)的加減法 2.強(qiáng)化練習(xí)圖畫應(yīng)用題。 3.周末個(gè)性化練習(xí)。 |
分層超市 |
A、每天快速口答10以內(nèi)的加減法。 B、自己看圖編應(yīng)用題。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 一 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 16
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》P44-47 （在延時(shí)服務(wù)時(shí)間統(tǒng)一完成） |
補(bǔ)充拓展 |
1. 1.熟練計(jì)算10加幾，十幾減10，十幾減幾的加減法 2. 周末個(gè)性化練習(xí)。 |
分層超市 |
A、完成“動(dòng)腦題集錦” B、開展“數(shù)學(xué)故事我來講”活動(dòng)。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 十四
校內(nèi)作業(yè) |
數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題， 12題口算＋3題豎式＋1題解決問題 每周一練 |
補(bǔ)充拓展 |
復(fù)習(xí)書、小本 8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本 |
分層超市 |
*拍手說數(shù)學(xué)兒歌 **1題思維拓展(在校內(nèi)完成） （注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 十五
校內(nèi)作業(yè) |
數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題， 12題口算＋3題豎式＋1題解決問題 每周一練 |
補(bǔ)充拓展 |
復(fù)習(xí)書、小本 8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本 |
分層超市 |
*在生活中找線段，畫線段，量物體的長度。 **1題思維拓展(在校內(nèi)完成） （注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 十六
校內(nèi)作業(yè) |
12題口算＋3題豎式＋1題解決問題 每周一練 |
補(bǔ)充拓展 |
復(fù)習(xí)書、小本、4+1、每周一練 8-10分鐘數(shù)學(xué)繪本 |
分層超市 |
*七巧板拼圖形。 **1題思維拓展(在校內(nèi)完成） （注：學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇答題的星級(jí)，適當(dāng)?shù)慕o予免作業(yè)卡和加星等獎(jiǎng)勵(lì)）
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 周次： 十四
校內(nèi)作業(yè) |
數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè) 注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成 |
補(bǔ)充拓展 |
周末個(gè)性化作業(yè)《周周練13》 注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正 |
分層超市 |
☆獨(dú)立完成書本思考題 ☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用 ☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三 注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 周次： 十五
校內(nèi)作業(yè) |
數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè) 注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成 |
補(bǔ)充拓展 |
周末個(gè)性化作業(yè)《周周練14》 注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正 |
分層超市 |
☆獨(dú)立完成書本思考題 ☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用 ☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三 注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 周次： 十六
校內(nèi)作業(yè) |
數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》、《課課練》配套作業(yè) 注：此項(xiàng)作業(yè)每天在校課后服務(wù)完成 |
補(bǔ)充拓展 |
周末個(gè)性化作業(yè)《周周練15》 注：此項(xiàng)作業(yè)每周末在家獨(dú)立完成，次日批改評(píng)講訂正 |
分層超市 |
☆獨(dú)立完成書本思考題 ☆☆完成《課課練》拓展應(yīng)用 ☆☆☆根據(jù)書本思考題舉一反三 注：此項(xiàng)作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇星級(jí)，對(duì)選擇較難的作業(yè)的，適當(dāng)予以免寫作業(yè)卡或加星鼓勵(lì)。
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朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 數(shù)學(xué)周次：十四
校內(nèi)作業(yè) |
大練P.55~62 小練P.66~71 （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)認(rèn)識(shí)射線、直線和角、角的度量、角的分類和畫角 周末個(gè)性化一份 自主計(jì)算練習(xí) |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->1. {C}<!--[endif]-->每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。 {C}<!--[if !supportLists]-->2. {C}<!--[endif]-->個(gè)性化后“智力沖浪”選做 （注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 數(shù)學(xué)周次：十五
校內(nèi)作業(yè) |
大練P.63~66 小練P.72~79 （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)認(rèn)識(shí)垂線、畫垂線、認(rèn)識(shí)平行線 周末個(gè)性化一份 自主計(jì)算練習(xí) |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->3. {C}<!--[endif]-->每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。 {C}<!--[if !supportLists]-->4. {C}<!--[endif]-->個(gè)性化后“智力沖浪”選做 （注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四 學(xué)科： 數(shù)學(xué)周次：十六
校內(nèi)作業(yè) |
大練P.67~73 小練P.80~85 （注：校內(nèi)作業(yè)，課后服務(wù)時(shí)間完成） |
補(bǔ)充拓展 |
周末個(gè)性化一份 自主計(jì)算練習(xí) |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->5. {C}<!--[endif]-->每日一題（選做），基本利用課后服務(wù)時(shí)間講解。 {C}<!--[if !supportLists]-->6. {C}<!--[endif]-->個(gè)性化后“智力沖浪”選做 （注：對(duì)于不同水平學(xué)生不做強(qiáng)制要求，且適當(dāng)使用免作業(yè)卡等減免一定作業(yè)） |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 14
校內(nèi)作業(yè) |
<!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->補(bǔ)充習(xí)題P72-75 <!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->《課課練》P78-82 |
補(bǔ)充拓展 |
簡便計(jì)算、個(gè)性化作業(yè)6 |
分層超市 |
課課練拓展題、個(gè)性化拓展題、每日兩題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 15
校內(nèi)作業(yè) |
1.補(bǔ)充習(xí)題P76-79 2.《課課練》P86-90 |
補(bǔ)充拓展 |
計(jì)算練習(xí)6、周末樂園7 |
分層超市 |
課課練拓展題、個(gè)性化拓展題、每日兩題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次： 16
校內(nèi)作業(yè) |
<!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->《課課練》P83-85、91-94 <!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->計(jì)算練習(xí)7 |
補(bǔ)充拓展 |
簡便計(jì)算、個(gè)性化作業(yè)7 |
分層超市 |
課課練拓展題、個(gè)性化拓展題、每日兩題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：六 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次：14
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》69-72頁 《課課練》91-95頁 |
補(bǔ)充拓展 |
《每周一練10》 |
分層超市 |
《課課練》和每周一練中的思維提高題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：六 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次：15
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》73-79頁 《課課練》96-100頁 |
補(bǔ)充拓展 |
《每周一練11》 |
分層超市 |
《課課練》和每周一練中的思維提高題 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)：六 學(xué)科：數(shù)學(xué) 周次：16
校內(nèi)作業(yè) |
《補(bǔ)充習(xí)題》80-85頁 《課課練》101-105頁 |
補(bǔ)充拓展 |
《每周一練12》 |
分層超市 |
《課課練》和每周一練中的思維提高題 |
英語作業(yè)
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科： 英語 周次： 十四
校內(nèi)作業(yè) |
抄寫本19-20頁 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)第六單元卡通、歌曲等板塊 |
分層超市 |
<!--[if gte vml 1]>熟練背誦第六單元課文, 準(zhǔn)確書寫字母Xx, Yy, Zz
<!--[if gte vml 1]>熟練背誦第六單元Cartoon time課文， 準(zhǔn)確書寫字母Xx, Yy, Zz
了解熟悉“Would you like…?” “Yes, please.”句型 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 三 學(xué)科： 英語 周次： 十六
校內(nèi)作業(yè) |
抄寫本24-26頁 |
補(bǔ)充拓展 |
用Would you like…? Yes, please. 進(jìn)行表演 |
分層超市 |
<!--[if gte vml 1]>熟練背誦第七單元課文, 準(zhǔn)確書寫字母Aa-Zz
<!--[if gte vml 1]>熟練背誦第七單元課文， 準(zhǔn)確書寫字母Aa-Zz
能用“Would you like…?”“Yes, please.”等句型進(jìn)行對(duì)話 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十四
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U7，英語單詞抄寫，背誦U3課文 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)U8課文和單詞，周末個(gè)性化作業(yè)，背默U7單詞（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U7詞語，句子 2-利用所學(xué)句型，同桌之間編一段對(duì)話 3-調(diào)查小組成員擁有的東西，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十五
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U7，英語詞組抄寫，背誦U7cartoon time課文 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)U8課文和單詞，周末個(gè)性化作業(yè)，背默U7單詞和詞組（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U7詞語，句子 2-調(diào)查小組成員擁有的東西，利用所學(xué)的句型，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 四年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十六
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U8，英語詞組抄寫，背誦U8課文 |
補(bǔ)充拓展 |
復(fù)習(xí)1-2單元課文和單詞，周末U8個(gè)性化作業(yè)，背默U8單詞和詞組（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U8詞語，句子 2-調(diào)查小組成員擁有的東西，利用所學(xué)的句型，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 英語 周次： 14
校內(nèi)作業(yè) |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->預(yù)習(xí)U6課文 <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->大冊(cè)第6單元（1、2、課時(shí)） <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->訂正默寫，整理錯(cuò)題 |
補(bǔ)充拓展 |
1.動(dòng)詞三單變型拓展 2. 語法點(diǎn)撥（大冊(cè)P74） |
分層超市 |
{C}<!--[if !supportLists]-->1. {C}<!--[endif]-->熟背U6課文 {C}<!--[if !supportLists]-->2. {C}<!--[endif]-->Think and say 用第三人稱復(fù)述課文 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 英語 周次： 15
校內(nèi)作業(yè) |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->大冊(cè)第6單元（3、4、Checkout課時(shí)） <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->訂正默寫，整理錯(cuò)題 <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->作文My friend |
補(bǔ)充拓展 |
<!--[if !supportLists]-->1.<!--[endif]-->中英文書信格式 <!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->文化之窗（P74） |
分層超市 |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->默寫U6單詞、短語 <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->默寫U6重點(diǎn)句子 3. 默寫U6課文 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 五 學(xué)科： 英語 周次： 16
校內(nèi)作業(yè) |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->預(yù)習(xí)U7課文 <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->大冊(cè)第7單元（1、2、課時(shí)） <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->訂正默寫，整理錯(cuò)題 |
補(bǔ)充拓展 |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->周末的活動(dòng)表述 |
分層超市 |
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->熟背U7課文 <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->用第三人稱復(fù)述課文 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十四
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U6，英語單詞默寫，背誦U6課文 |
補(bǔ)充拓展 |
背默U6課文和單詞，周末個(gè)性化作業(yè)，背默U6單詞和句子（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U6詞語，句子 2-利用所學(xué)句型，同桌之間編一段對(duì)話 3-查閱環(huán)境方面的知識(shí)，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十五
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U6，英語詞組抄寫，背誦U6 cartoon time課文 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)U7課文和單詞，周末個(gè)性化作業(yè)，背默U6單詞、詞組和句子（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U6詞語，句子 2-小組成員討論環(huán)境問題，利用所學(xué)的句型，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |
朝暉小學(xué)作業(yè)表
年級(jí)： 六年級(jí) 學(xué)科： 英語 周次：十六
校內(nèi)作業(yè) |
英語課課練U7，英語詞句默寫，背誦U7課文 |
補(bǔ)充拓展 |
預(yù)習(xí)U8單元課文和單詞，周末U7個(gè)性化作業(yè)，背默U7詞句（周末在家完成） |
分層超市 |
1-背默U7詞語，句子 2-收集環(huán)保相關(guān)知識(shí)，利用所學(xué)的句型，嘗試用自己的語言組織好說出來。 |