馮桂群，1970年生，文學學士，中學高級教師，先后被評為全國優(yōu)秀教師、南通市學科帶頭人、市優(yōu)秀教育工作者和市第四期“226高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象，2016年成為南通市崇川區(qū)馮桂群名師工作室領銜人。2018年有2節(jié)課獲得了“一師一優(yōu)課”部優(yōu)獎，多次上省、市、區(qū)級公開課并獲得好評。主持多項省級課題和多項市級課題并先后結題。在多年的小學數(shù)學教學中，力圖建構全感協(xié)動、全員互動、全程躍動的“三動”課堂，注重對教材內(nèi)涵的深度挖掘與全面把握，關注兒童的學習現(xiàn)實與學習需求，力求實現(xiàn)數(shù)學課堂的有趣、有序、有思、有創(chuàng)，全力引領學生的深度學習與創(chuàng)新思維，有70多篇論文在省級報刊發(fā)表，教學專著《數(shù)學三動課堂——指向核心素養(yǎng)》于2017年由陜西教育出版社出版發(fā)行。