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      國(guó)旗下講話:朝暉小學(xué)2021年第八屆童閱節(jié)開(kāi)幕式講話稿
      發(fā)布時(shí)間:2021-04-13 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      王帥

      各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

      告訴大家一個(gè)好消息:朝暉小學(xué)2021年第八屆童閱節(jié)活動(dòng)今天開(kāi)幕啦!本屆童閱節(jié)活動(dòng)的主題是“胸懷家國(guó)  詩(shī)韻飄香”。

      本屆童閱節(jié)我們以詩(shī)歌閱讀為主線,活動(dòng)的時(shí)間是4月12日~4月26日。期望在這為期兩周的童閱節(jié)活動(dòng)中,我們每位同學(xué)都能親近詩(shī)歌,與經(jīng)典為友,與博覽同行,不斷提升閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      上一周,我們每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文老師已經(jīng)為大家精心準(zhǔn)備了適合我們閱讀的6首古詩(shī)和6首現(xiàn)代詩(shī),并編輯成詩(shī)冊(cè),相信已有不少同學(xué)打印出來(lái)了。接下來(lái)的兩周時(shí)間里,各班在 “晨誦、午讀”的時(shí)間要依據(jù)制定的讀詩(shī)計(jì)劃,認(rèn)真組織好詩(shī)歌閱讀,并在閱讀理解的基礎(chǔ)上,感受愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校之情,體會(huì)詩(shī)歌的韻律美,意情美,讓書香飄逸我們朝暉校園。

      在共讀的基礎(chǔ)上,我們分六個(gè)年級(jí)創(chuàng)設(shè)了不同的展示活動(dòng),具體安排如下:

      一年級(jí):親子共讀展示。

      在活動(dòng)期間,我們不僅要在學(xué)校讀詩(shī),更要和家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子閱讀,可讓家長(zhǎng)上傳“親子共讀”視頻給老師,每班推薦最好的朗讀視頻在全年級(jí)播放。

      二年級(jí):唱童詩(shī)表演。

      在活動(dòng)期間,以唱詩(shī)形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校詩(shī)歌的演唱、表演比賽。

      三年級(jí):詩(shī)冊(cè)美化活動(dòng)。

      在詩(shī)歌閱讀、賞析的基礎(chǔ)上,大家可以設(shè)計(jì)出新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美的詩(shī)冊(cè),并用圖畫的形式出來(lái),學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行展示。

      四年級(jí):飛花令詩(shī)詞大會(huì)班級(jí)賽。

      在詩(shī)歌賞析的基礎(chǔ)上,老師將根據(jù)本年級(jí)必背詩(shī)、閱讀詩(shī)冊(cè)等詩(shī)詞中的內(nèi)容設(shè)計(jì)飛花令詩(shī)詞大會(huì)比賽內(nèi)容和流程,并在下一周和愛(ài)樂(lè)園的時(shí)間進(jìn)行班級(jí)賽。

          五年級(jí):書法、詩(shī)配畫創(chuàng)作活動(dòng)。

      在閱讀理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行軟筆和硬筆書寫詩(shī)歌,給詩(shī)歌配畫活動(dòng),并以卡片形式在展板、教室板報(bào)或校園各處進(jìn)行校園文化布置和美化。

      六年級(jí):詩(shī)歌創(chuàng)作、朗誦活動(dòng)。

      我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐,還有幾個(gè)月就要畢業(yè)啦,期待你們能自己創(chuàng)作一些表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校的詩(shī)歌,并進(jìn)行集體詩(shī)朗誦。

       

      每個(gè)年級(jí)最優(yōu)秀的表演和作品,我們都將擇優(yōu)在閉幕式上進(jìn)行表演和展示,大家一起加油哦!我們每個(gè)班級(jí)還會(huì)根據(jù)大家的閱讀情況,擇優(yōu)評(píng)出10位“閱讀之星”,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

       

      親愛(ài)的同學(xué)們:讀書是世間最美的一道風(fēng)景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個(gè)民族。新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?!逼鋵?shí),閱讀是我們每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。

      那些歷經(jīng)歲月淘洗的詩(shī)歌美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,有時(shí)一首詩(shī)歌或一篇美文就是一-段閃光的家國(guó)情感,就是一段人生,甚至是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對(duì)話,和歷史對(duì)話,和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀,將一直強(qiáng)壯我們的精神,豐富我們的心靈。

      “腹有詩(shī)書氣自華”,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),捧起詩(shī)冊(cè)翻開(kāi)書頁(yè),在唐詩(shī)宋詞中穿行,讓我們胸懷家國(guó),在詩(shī)韻飄香的校園里看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。   

      最后,預(yù)祝本屆童閱節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!

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