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      六年級(jí)“走進(jìn)非遺”系列活動(dòng)之剪藝
      發(fā)布時(shí)間:2020-08-25 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

      剪紙藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為世世代代剪紙人所傳承發(fā)揚(yáng)。5月15日中午,剪紙民間藝人李老師為我們帶來了一場(chǎng)別開生面的講座。

      李老師開門見山,直接講到了主題:“剪紙又名刻紙、窗花,是一種民間藝術(shù)?!彼S即向我們展示了一些精美的剪紙作品。這些作品有具有美好寓意的,有剪成動(dòng)物形狀的,也有的剪出了動(dòng)漫人物的樣子,可見剪紙十分具有多樣性。

      李老師拿了一張老虎的剪紙說:“剪紙也有陰陽(yáng),剪去的就是陰,留下的就是陽(yáng)。像這幅老虎,面部都是相連的,偏陽(yáng),所以有的胡須要剪斷,才能達(dá)到陰陽(yáng)平衡。” 然后李老師現(xiàn)場(chǎng)為我們展示了他的驚人技藝。只見他拿起一張紙,另一只手拿起剪刀,隨著一陣陣清脆的唰唰聲,碎紙紛紛掉落,一只活靈活現(xiàn)的大公雞就出現(xiàn)在我們面前,大家發(fā)出了連連的稱贊聲。

       

      看完李老師的作品,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備自己一展身手。李老師教我們剪一個(gè)“春”字,他先讓我們把紙折成幾折,然后按照字的輪廓剪下來,再輕輕打開,一個(gè)“春”字展現(xiàn)在我眼前。大家看著自己剪出來的作品,非常開心。

       

      歡樂的時(shí)光總是很短暫,臨近結(jié)束時(shí),李老師拿出了他自己最滿意的作品《牡丹仙鶴圖》,大家紛紛圍上去欣賞。我看到圖中的仙鶴栩栩如生,牡丹花雍容華貴,真是一幅精美的作品。我心里想:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。李老師的這幅作品一定離不開平時(shí)的勤奮和努力,真令我敬佩。

      活動(dòng)之后,同學(xué)們還自己制作了精致美觀的作品,但愿剪紙這門中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)能走出國(guó)門,走向世界。

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