南通崇川學(xué)校關(guān)于巡察整改情況的通報(bào)

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2020年10月9日至12月11日，一屆區(qū)委第一輪巡察四組對(duì)通師二附教育集團(tuán)及所屬學(xué)校開(kāi)展了巡察。2021年2月3日，巡察組向通師二附教育集團(tuán)及所屬學(xué)校反饋了巡察意見(jiàn)。按照黨務(wù)公開(kāi)原則和巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況予以公布。

1.關(guān)于“學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育工作的重要講話不深入”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校認(rèn)真制定了2021年度黨建工作計(jì)劃、黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、中心組黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨員黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃等。（2）充分利用每周三的“崇川講壇”這一平臺(tái)，采用集中宣講、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、小組交流討論、黨團(tuán)員微講壇等多種形式開(kāi)展好全體黨員和教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（3）針對(duì)學(xué)校行政管理隊(duì)伍年輕這一實(shí)際情況，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大范圍，將行政組成員納入中心組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持無(wú)特殊情況，每周五上午第一課后召開(kāi)行政例會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)與工作研討部署相結(jié)合，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，按照預(yù)定的計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》及其他必要的材料學(xué)習(xí)，每次均有班子成員領(lǐng)學(xué)，落實(shí)班子成員和行政人員代表交流學(xué)習(xí)收獲。（4）除班子成員開(kāi)設(shè)主題黨課外，學(xué)校于2021年5月邀請(qǐng)了市委黨校趙園園教授來(lái)校宣講《黨的百年奮斗史》，反響熱烈，深受全體教師歡迎。無(wú)論是全校學(xué)習(xí)還是中心組學(xué)習(xí)，采用定時(shí)間定地點(diǎn)定主講人的方式，確保提前準(zhǔn)備、內(nèi)容詳實(shí)。同時(shí)，嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真點(diǎn)到，要求教師不做其他事情，不交頭接耳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，加深學(xué)習(xí)印象，并不定時(shí)地抽查學(xué)習(xí)記錄情況、及時(shí)通報(bào)檢查情況。因病事假等不能參加學(xué)習(xí)的教師補(bǔ)學(xué)會(huì)議精神。

2.關(guān)于“抓意識(shí)形態(tài)工作載體少，與教育教學(xué)工作結(jié)合不緊密”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一了抓好意識(shí)形態(tài)工作思想，定期利用行政例會(huì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)，針對(duì)不良意識(shí)形態(tài)苗頭及時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或黨課加強(qiáng)了教育，尤其今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年華誕之時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展好黨員的黨史學(xué)習(xí)教育，引領(lǐng)全體教師主動(dòng)學(xué)黨史、積極開(kāi)展“童心向黨”主題系列活動(dòng)，促使全體黨員和全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能解放、建設(shè)、強(qiáng)盛中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能引領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，才能有美好的未來(lái)。（2）學(xué)校充分利用電子屏、櫥窗、展板、微信公眾號(hào)等宣傳黨的百年奮斗史，開(kāi)展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義。新學(xué)期的每周政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)正常開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體教師的時(shí)政教育、方向引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”等的概念學(xué)習(xí)，并要求全體教師認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、適時(shí)抽檢，促使全體黨員、全體教師提高政治站位，提升政治意識(shí)。（3）抓好陣地建設(shè)，一是把控好課堂主陣地。學(xué)校教學(xué)處、科培處、辦公室等行政管理人員巡課，隨機(jī)檢查和定時(shí)檢查相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校全體教師堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，將德育滲透到教學(xué)之中。二是管好活動(dòng)陣地，校內(nèi)組織各項(xiàng)論壇、講座等活動(dòng)均能提前向區(qū)教體局申請(qǐng)報(bào)備。三是充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“江海先鋒”“崇川在線”等新媒體平臺(tái)，引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促使全體黨員、全體教師提高政治站位，提升政治意識(shí)。（4）上半年各部門對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作已經(jīng)做了一次較為深入的研判，學(xué)校完成了《南通崇川學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告、《南通崇川學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況一覽表》，及時(shí)把握學(xué)生和教師隊(duì)伍思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研判，及時(shí)教育引領(lǐng)。

3.關(guān)于“責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，民主集中制執(zhí)行不嚴(yán)”問(wèn)題。

整改情況：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員強(qiáng)化學(xué)習(xí)了《南通市崇川區(qū)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等有關(guān)工作的實(shí)施細(xì)則》精神，進(jìn)一步明確了需“三重一大”討論事項(xiàng)，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，本著民主原則，充分討論，規(guī)范執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)“末位表態(tài)制”，并詳細(xì)記錄過(guò)程性決策。（2）學(xué)校分層、分對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)人員的知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全體行政人員進(jìn)行了相關(guān)工作要求、規(guī)范流程的學(xué)習(xí)，對(duì)全體教師強(qiáng)調(diào)了報(bào)銷流程，領(lǐng)導(dǎo)班子分頭對(duì)大額資金的使用、支付實(shí)行嚴(yán)格把關(guān)審核，嚴(yán)守“四個(gè)不直接分管”的工作要求。（3）學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”會(huì)議集體研究制度，“三重一大”會(huì)議研究情況及時(shí)報(bào)備崇川區(qū)教體局；財(cái)務(wù)支出情況在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行報(bào)告，接受群眾監(jiān)督。

4.關(guān)于“主題教育開(kāi)展不扎實(shí)，與教育教學(xué)工作結(jié)合不緊密”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校堅(jiān)持學(xué)以致用，將主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同學(xué)校工作計(jì)劃安排和階段性重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，同黨員干部思想崗位實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際教育教學(xué)工作中。特別是今年的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校制定了《南通崇川學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》《南通崇川學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》《南通崇川學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》《南通崇川學(xué)?！巴南螯h”主題活動(dòng)方案》《南通崇川學(xué)?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》《南通崇川學(xué)校“奮進(jìn)現(xiàn)代化 跑贏新賽程”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并按計(jì)劃有序開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐等。通過(guò)黨員集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，中心組學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)相結(jié)合，主題黨課與專家講座相結(jié)合，集中宣講與黨員學(xué)習(xí)宣講相結(jié)合，迅速掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。（2）前期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況已經(jīng)組織開(kāi)展過(guò)學(xué)習(xí)蘇州“三大法寶”、開(kāi)展南通發(fā)展“四問(wèn)”大討論活動(dòng)，本學(xué)期結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際情況，持續(xù)地開(kāi)展好相關(guān)學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校發(fā)展與南通的發(fā)展、崇川區(qū)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把“三聯(lián)一幫帶”主題實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)工程緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)狼性精神，進(jìn)一步解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題和困難，用務(wù)實(shí)作風(fēng)提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)年輕的學(xué)校更好地發(fā)展。（3）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓青年黨員、團(tuán)員教師代表走上“崇川講壇”，與全體教師分享了自己的所學(xué)所思；組織團(tuán)員青年開(kāi)展了“學(xué)黨史·守初心”征文、演講比賽。通過(guò)這樣的平臺(tái)和活動(dòng)，促使全體黨團(tuán)員、全體教師能將學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)相結(jié)合，學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)出成效。（4）結(jié)合年終民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員的工作安排，廣泛征求教職工的意見(jiàn)建議，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)落實(shí)整改工作。新學(xué)期，工會(huì)按計(jì)劃組織召開(kāi)了教代會(huì)，對(duì)從一線教職工中收集來(lái)的意見(jiàn)、建議、訴求逐項(xiàng)予以分類，落實(shí)到部門予以解決，或整改、或想方設(shè)法多途徑找到解決方法，將工作落到實(shí)處，贏得教工的信任。（5）充分認(rèn)識(shí)專題民主生活會(huì)的意義和作用，嚴(yán)格對(duì)照專題民主生活會(huì)的要求，在充分聽(tīng)取意見(jiàn)、深刻自我反思、開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，開(kāi)好民主生活會(huì)。

5.關(guān)于“‘減負(fù)’工作落實(shí)不到位，‘減負(fù)’癥結(jié)依然存在”問(wèn)題。

整改情況：（1）組織學(xué)習(xí)，熟知規(guī)范要求。本學(xué)期2、3月的“崇川講壇”，結(jié)合開(kāi)學(xué)初的工作安排及整改工作的推進(jìn)要求，帶領(lǐng)全體老師重新學(xué)習(xí)省教廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，傳達(dá)了崇川區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部在2021年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的重要指示精神，組織開(kāi)展政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一全體教師的思想，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門關(guān)于減負(fù)增效的意見(jiàn)，督促全體教師不斷提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理，重溫學(xué)校的相關(guān)制度、簽訂的責(zé)任書要求，用制度管理確保落實(shí)“減負(fù)”工作執(zhí)行到位。教學(xué)處增加了檢查力度，通過(guò)檢查學(xué)生書包、學(xué)生座談等形式了解實(shí)情，杜絕除教育部門規(guī)定之外的其他輔導(dǎo)材料進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)。（3）針對(duì)批改作業(yè)問(wèn)題，學(xué)校一方面對(duì)青年教師規(guī)范批改進(jìn)行了專題輔導(dǎo)，另一方面加大了巡察監(jiān)督力度。3月份，部分學(xué)科對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)進(jìn)行了檢查，并及時(shí)在學(xué)科集體備課上進(jìn)行了反饋；5月上旬，通過(guò)平臺(tái)對(duì)全校家長(zhǎng)發(fā)布《崇川學(xué)校家長(zhǎng)滿意度和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查問(wèn)卷》，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意程度及學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)情況；5月中旬，教學(xué)處協(xié)同其他部門中層及學(xué)科大組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)和教輔資料進(jìn)行了突擊檢查。作業(yè)負(fù)擔(dān)和批改情況良好，針對(duì)個(gè)別問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了提醒教育。

6.關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)抓而不實(shí)，有損師德的行為時(shí)有發(fā)生”問(wèn)題。

整改情況：（1）抓住時(shí)間結(jié)點(diǎn)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《新時(shí)代中小學(xué)職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等有關(guān)師德師風(fēng)的規(guī)范要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律。（2）加強(qiáng)每日巡視，巡課過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注師德師風(fēng)問(wèn)題，對(duì)于不符合規(guī)范的行為，及時(shí)進(jìn)行談心談話、提醒、批評(píng)教育，督促相關(guān)教師及時(shí)自省自糾。（3）發(fā)揮榜樣“引領(lǐng)力”。一方面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“最美教師評(píng)選活動(dòng)”，構(gòu)建完善教師榮譽(yù)表彰體系，選樹(shù)師德標(biāo)兵和育人典型。另一方面，借助學(xué)校的“崇川講壇”這一平臺(tái)，邀請(qǐng)一線優(yōu)秀老師宣講愛(ài)生故事，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、育人智慧，營(yíng)造崇尚師德、依法執(zhí)教、廉潔從教的良好氛圍。（4）用好評(píng)價(jià)“指揮棒”。將師德考核貫穿教職工管理和教師專業(yè)發(fā)展全過(guò)程，在崗位聘任、績(jī)效考核、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)提出明確要求，嚴(yán)格實(shí)行師德失范行為“一票否決”；開(kāi)展了線上家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查；明確優(yōu)秀年級(jí)組和備課組的評(píng)選制度，將個(gè)人師德師風(fēng)與年級(jí)組和備課組等團(tuán)體的創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。（5）學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況，開(kāi)展警示教育、學(xué)習(xí)政策規(guī)范活動(dòng)，讓全體教師深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，牢記立德樹(shù)人的崇高使命，引導(dǎo)廣大教師更好地以德立身、以德立學(xué)、依法從教、依規(guī)施教，促進(jìn)年輕教師健康成長(zhǎng)。學(xué)校組織開(kāi)展了全校性、分班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)校全體教師有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面可能存在的問(wèn)題，并及時(shí)與在座談中學(xué)生反映存在不足的老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，做好提醒引領(lǐng)工作，及時(shí)調(diào)整好自己的教育心態(tài)，規(guī)范自己的教育言行；結(jié)合思廉日開(kāi)展“學(xué)黨史·講廉潔——爭(zhēng)做廉潔從教的模范”的主題宣講活動(dòng)，引領(lǐng)教師廉潔從教、依法從教。

7.關(guān)于“德育為先的教育理念未能有效落實(shí)，崇川學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校思政課不夠重視”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》等重要論述，充分認(rèn)識(shí)“道德與法治”課在“五育并舉”工作中的重要地位，深入領(lǐng)悟思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要性，提高全體教師的思想覺(jué)悟。（2）新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教學(xué)處召開(kāi)了道德法治學(xué)科成員會(huì)議，提出教學(xué)要求，落實(shí)主體責(zé)任；建立“道德與法治”備課群，及時(shí)向老師通知、通報(bào)相關(guān)要求和信息。各年級(jí)建立年級(jí)備課群，加強(qiáng)研討，不斷提升課堂實(shí)效。（3）日常加大檢查力度。學(xué)期初，教學(xué)處對(duì)道德法治學(xué)科的備課筆記進(jìn)行了檢查，對(duì)任教老師的二次備課、教后反思嚴(yán)格把關(guān)。期中，對(duì)各年級(jí)的道德與法治教研記錄本進(jìn)行了檢查，各年級(jí)基本能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行集體備課。今后繼續(xù)加強(qiáng)道法課的研討，優(yōu)化教學(xué)情境，讓道德與法治課成為兒童喜歡的一門課程。

8.關(guān)于“落實(shí)課后服務(wù)虛空、無(wú)實(shí)效”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校黨政共抓，組織教學(xué)處、德育處同志召開(kāi)專題會(huì)議研究、部署此項(xiàng)工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求及市區(qū)教育局有關(guān)的會(huì)議精神，以高度的政治責(zé)任感調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生為中心的意識(shí)，努力形成課后服務(wù)工作合力。通過(guò)印發(fā)告家長(zhǎng)書、申請(qǐng)表、安全承諾書和家長(zhǎng)群信息發(fā)布等多種途徑，進(jìn)一步廣泛宣傳延時(shí)服務(wù)的普惠政策，提高知曉率。認(rèn)真摸排各年級(jí)各班級(jí)延時(shí)服務(wù)的需求量，做到了然于心。通過(guò)召開(kāi)師德師風(fēng)專題會(huì)議的學(xué)習(xí)，提升教師對(duì)延時(shí)服務(wù)工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提高政治站位與惠民服務(wù)意識(shí)。為促進(jìn)全體值班教師做好延時(shí)服務(wù)管理工作，學(xué)校出臺(tái)了“課后延時(shí)服務(wù)工作安全目標(biāo)責(zé)任書”，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)明確職責(zé)的基礎(chǔ)上簽訂了責(zé)任書。同時(shí)，學(xué)校還把延時(shí)服務(wù)作為績(jī)效考核的重要組成部分，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。管理過(guò)程中，加強(qiáng)巡查，每天通報(bào)，關(guān)注值班老師在崗的狀態(tài)。目前，參加課后延時(shí)服務(wù)共有學(xué)生277名，比去年顯著增加。

9.關(guān)于“落實(shí)陽(yáng)光扶貧工作不扎實(shí)”問(wèn)題。

整改情況： 針對(duì)市審計(jì)局審計(jì)調(diào)查報(bào)告中指出的問(wèn)題，學(xué)校已于2018年12月完成了審計(jì)整改工作。為確保陽(yáng)光扶貧工作扎實(shí)落地，學(xué)校進(jìn)一步完善了資助工作制度，通過(guò)校務(wù)公示欄及告家長(zhǎng)書等形式對(duì)貧困生資助政策進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解政策，熟悉貧困生資助申報(bào)程序，即學(xué)生提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、學(xué)校公示、名單上報(bào)、資金發(fā)放等，力爭(zhēng)把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保資助政策規(guī)范落實(shí)。

10.關(guān)于“四風(fēng)問(wèn)題整治不徹底”問(wèn)題。

整改情況：針對(duì)四風(fēng)問(wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)了教育提醒，在每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)積極部署了反“四風(fēng)問(wèn)題”的宣傳，提高大家的思想覺(jué)悟，人人爭(zhēng)做學(xué)校主人。同時(shí)，加強(qiáng)日常的安全、教學(xué)、班務(wù)管理巡查通報(bào)，與績(jī)效考核掛鉤。對(duì)教職工加強(qiáng)合理使用辦公用品不浪費(fèi)、愛(ài)校如家懂節(jié)儉的教育，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保、愛(ài)護(hù)公物的教育，目前開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人空調(diào)、隨意打印等浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。

11.關(guān)于“作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了黨建工作的統(tǒng)領(lǐng)地位，進(jìn)一步提高相關(guān)責(zé)任人對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)，在搜集整理過(guò)程性資料時(shí)保持嚴(yán)肅、認(rèn)真、及時(shí)的態(tài)度，不搞突擊。本學(xué)期重點(diǎn)推行黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校認(rèn)真制定實(shí)施方案，嚴(yán)格執(zhí)行，每次學(xué)習(xí)均認(rèn)真記錄，及時(shí)整理檔案資料。

12.關(guān)于“內(nèi)監(jiān)委工作流于形式，不深入”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校組織內(nèi)監(jiān)委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《崇川區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校內(nèi)部監(jiān)委工作制度》，根據(jù)上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)督活動(dòng)。內(nèi)部監(jiān)督在對(duì)招投標(biāo)項(xiàng)目、學(xué)校重大事項(xiàng)的討論、考核獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)，從廉政建設(shè)和效能建設(shè)方面提出意見(jiàn)和建議。按照工作規(guī)范的要求，及時(shí)記錄整理內(nèi)部監(jiān)督委員會(huì)工作臺(tái)帳，認(rèn)真做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)和歸檔工作；及時(shí)向上級(jí)報(bào)送學(xué)校相關(guān)信息，做好上傳下達(dá)，當(dāng)好信息員。年終對(duì)內(nèi)監(jiān)委成員進(jìn)行信任度測(cè)評(píng)。

13.關(guān)于“財(cái)務(wù)制度落實(shí)不力”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校進(jìn)一步擬定了《南通崇川學(xué)校收入支出業(yè)務(wù)管理制度》、《公用物品采購(gòu)入庫(kù)領(lǐng)用制度》、《學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)決策制度》。（1）學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)制度，做好計(jì)劃部署。學(xué)校總務(wù)部門召集含財(cái)務(wù)人員、行政人員、年級(jí)主任、全體教職工等分別召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理要求，促進(jìn)全體教職工提高規(guī)范執(zhí)行財(cái)務(wù)制度的自覺(jué)性；對(duì)于大額資金使用，組織相關(guān)部門人員如行政各科室、各年級(jí)組、各學(xué)科組等進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹(shù)立提前預(yù)判的意識(shí)，不做臨時(shí)性決議，確保資金使用規(guī)范。（2）完善財(cái)務(wù)要求，規(guī)范資金使用。明確規(guī)定對(duì)1000元以上的大額資金（非網(wǎng)購(gòu)項(xiàng)目）全部采取轉(zhuǎn)賬形式支付，不出現(xiàn)自行墊付大額支出；并對(duì)資金使用嚴(yán)格執(zhí)行“先申請(qǐng)、后使用”的原則。（3）組織全體教職工學(xué)習(xí)明確報(bào)支費(fèi)用時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定填寫后報(bào)支，在票據(jù)上增加了審核人一欄，在審批人簽字前，先由報(bào)賬員在接收相關(guān)憑證時(shí)仔細(xì)檢查，將不合規(guī)的票據(jù)退回重做，合格后再給審批人簽字。

14.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不規(guī)范”問(wèn)題。

整改情況：針對(duì)查詢憑證并與固定資產(chǎn)系統(tǒng)核對(duì)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于“報(bào)支、固定資產(chǎn)驗(yàn)收單與固定資產(chǎn)錄入間隔時(shí)間長(zhǎng)”的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)一步制訂了《南通崇川學(xué)校資產(chǎn)管理制度》《南通崇川學(xué)校收入支出業(yè)務(wù)管理制度》《南通崇川學(xué)校政府采購(gòu)業(yè)務(wù)管理制度》等，明確采購(gòu)、報(bào)支等流程，相關(guān)人員按制度規(guī)范執(zhí)行。

15.關(guān)于“工程、服務(wù)類采購(gòu)規(guī)避招投標(biāo)”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校進(jìn)一步制訂了《學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)決策制度》、《南通崇川學(xué)校合同管理制度》、《南通崇川學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度》等相關(guān)制度。（2）再次明確大額報(bào)支規(guī)定。報(bào)支5000元以及上項(xiàng)目附三重一大會(huì)議紀(jì)要報(bào)支。（3）召開(kāi)全體教職工會(huì)議，明確財(cái)務(wù)規(guī)范要求，鞏固先申請(qǐng)、按類劃分實(shí)施的要求，對(duì)于近5000元及以上的支出，做好預(yù)算和詢價(jià)比價(jià)工作，將方案報(bào)校長(zhǎng)室，需要“三重一大”會(huì)議決策的，必須經(jīng)“三重一大”會(huì)議討論通過(guò)后實(shí)施。（4）加強(qiáng)溝通按類實(shí)施。根據(jù)目前學(xué)校兩個(gè)級(jí)部、兩個(gè)校區(qū)后勤一體管理的實(shí)際情況，中小學(xué)部及同和校區(qū)后勤負(fù)責(zé)人將各自需要維修的項(xiàng)目放在“崇川學(xué)校后勤保障”群里，在后勤工作例會(huì)中，進(jìn)行分類，按規(guī)范實(shí)施維修，日常零星維修及時(shí)結(jié)算。盡可能將同一類項(xiàng)目整合實(shí)施，充分發(fā)揮大體量學(xué)校優(yōu)勢(shì)，達(dá)到效能比的最大化，避免因級(jí)部、校區(qū)的相同項(xiàng)目實(shí)施的累計(jì)產(chǎn)生問(wèn)題。

16.關(guān)于“名師工作室等專項(xiàng)資金監(jiān)管存在漏洞”問(wèn)題。

整改情況：認(rèn)真學(xué)習(xí)《崇川區(qū)中小學(xué)中青年名師工作室實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于規(guī)范各類評(píng)審勞務(wù)酬金發(fā)放管理的規(guī)定》等文件，規(guī)范專項(xiàng)資金的使用手續(xù)，完善相關(guān)過(guò)程性資料，按規(guī)定報(bào)批。

17.關(guān)于“食堂管理不夠規(guī)范”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校食堂管理制度，規(guī)范食堂資金的使用，嚴(yán)格按相關(guān)文件精神與上級(jí)部門要求報(bào)支食堂維修費(fèi)用。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)校日常的財(cái)務(wù)賬冊(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與會(huì)計(jì)結(jié)算中心聯(lián)系，要求中心嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行相關(guān)政策。

18.關(guān)于“內(nèi)控制度有待進(jìn)一步規(guī)范”問(wèn)題。

整改情況：（1）學(xué)校進(jìn)一步完善、健全內(nèi)控制度，制訂了《公用物品采購(gòu)入庫(kù)領(lǐng)用制度》、《學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)決策制度》、《南通崇川學(xué)校合同管理制度》，完善財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理規(guī)定，制訂了《南通崇川學(xué)校資產(chǎn)管理制度》、《南通崇川學(xué)校合同管理制度》、《南通崇川學(xué)校收入支出業(yè)務(wù)管理制度》、《南通崇川學(xué)校政府采購(gòu)業(yè)務(wù)管理制度》等相關(guān)內(nèi)控制度，做到責(zé)任明確，并規(guī)范執(zhí)行到位。（2）召集全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，要求涉及購(gòu)買物品的經(jīng)費(fèi)使用，一律按“先申購(gòu)，后購(gòu)買；先入庫(kù)，后領(lǐng)用”的規(guī)定實(shí)行。報(bào)支時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定附好合同、票據(jù)等，相關(guān)憑證上須有驗(yàn)收人、使用人等人員簽字，不符合規(guī)定的，一律不予報(bào)支。

19.關(guān)于“落實(shí)‘兩個(gè)責(zé)任’不力”問(wèn)題。

整改情況：2021年新學(xué)期開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照此次巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及黨建計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃，研討領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任清單，把每一項(xiàng)責(zé)任都落實(shí)到人，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)；班子成員，根據(jù)各自分管工作，明晰職責(zé)，根據(jù)要求制定好個(gè)人責(zé)任清單，將黨課明顯標(biāo)注?！叭龝?huì)一課”均按照年度計(jì)劃要求執(zhí)行，“中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織工作記事”和“我是共產(chǎn)黨員”均認(rèn)真記錄，及時(shí)消化理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校不定期抽查相關(guān)記錄，確保兩個(gè)責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。同時(shí)，通過(guò)日常巡查、征求意見(jiàn)建議等途徑，了解實(shí)際工作中存在的問(wèn)題或不足、教職工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查等情況，及時(shí)采取措施予以整改，并針對(duì)實(shí)際采取不同的整改措施，力求及時(shí)或根據(jù)實(shí)際情況分步驟地整改到位。

20.關(guān)于“黨組織對(duì)群團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)不力”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校全面關(guān)心群團(tuán)工作，積極指導(dǎo)團(tuán)支部認(rèn)真制定年度工作計(jì)劃，督促其開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，引領(lǐng)團(tuán)員教師參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員和入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)學(xué)習(xí)。上半年，團(tuán)支部已經(jīng)組織四次活動(dòng)，團(tuán)支部的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建服務(wù)黨建，黨團(tuán)共建”的長(zhǎng)效機(jī)制正逐步形成。

21.關(guān)于“民主生活會(huì)質(zhì)量不高”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)召開(kāi)民主生活會(huì)的認(rèn)識(shí)，規(guī)范民主生活會(huì)召開(kāi)流程，會(huì)前認(rèn)真開(kāi)展談心談話，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫發(fā)言稿。上半年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了巡察整改專題民主生活會(huì)，人人嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，大家坦誠(chéng)相對(duì)，真正做到查找問(wèn)題動(dòng)真碰硬，凝聚了共識(shí)，促進(jìn)了工作。

22.關(guān)于“‘三會(huì)一課’制度執(zhí)行不到位”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校重視落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真制定好學(xué)校黨建計(jì)劃，上半年“三會(huì)一課”內(nèi)容著重圍繞黨史學(xué)習(xí)教育選題，通過(guò)支部書記講黨課、黨員微講壇、黨員主題活動(dòng)日、民主生活會(huì)、專家專題講座等形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)黨員參加“三會(huì)一課”的情況已進(jìn)行督促檢查，敦促提醒黨員干部記全記實(shí)“我是共產(chǎn)黨員”記錄本。

23.關(guān)于“黨員發(fā)展程序不夠規(guī)范”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織關(guān)于發(fā)展黨員管理的條例，認(rèn)真組織入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象等開(kāi)展黨知識(shí)學(xué)習(xí)，努力幫助其提供思想認(rèn)識(shí)，提升理論水平。學(xué)校將有計(jì)劃地推進(jìn)黨員發(fā)展工作，日常將安排專人認(rèn)真審閱申請(qǐng)人、發(fā)展對(duì)象的思想?yún)R報(bào)，嚴(yán)格把關(guān)。

24.關(guān)于“未按規(guī)定收繳黨費(fèi)”問(wèn)題。

整改情況：學(xué)校組織全體黨員重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)一步明確了黨員必須按月及時(shí)繳納黨費(fèi)的義務(wù)與職責(zé)。現(xiàn)在，每月15日左右黨員繳納黨費(fèi)，由黨小組組長(zhǎng)收全后交到學(xué)校往來(lái)賬戶上，學(xué)校每一季度及時(shí)向會(huì)計(jì)結(jié)算中心匯款，會(huì)計(jì)結(jié)算中心公對(duì)公轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)局相關(guān)賬戶。

歡迎廣大干部群眾對(duì)巡察整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見(jiàn)建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系方式：電話0513—55016633；郵政信箱：南通市崇川區(qū)國(guó)勝路199號(hào) 南通崇川學(xué)校黨政辦公室（收）；電子郵箱ccxxdzb@163.com。