家長都是愛孩子的,只是有的家長在教育方法上,有些欠缺或不當(dāng),使得自己的教育引起了孩子的反感。
經(jīng)常聽到有家家長抱怨,與孩子溝通越來越難了。
當(dāng)我們不斷地給孩子提建議的時(shí)候,孩子卻越聽越煩,越聽越燥,為什么父母說的話,孩子聽起來都變成一種譴責(zé)?
其實(shí),這是生活中常見的一種現(xiàn)象。當(dāng)你不斷地跟別人講:
“你應(yīng)該怎么做”
“你可以試試什么”
“你為什么要這樣弄呢”
對方聽了都會覺得不舒服,特別是自尊心強(qiáng)的人,聽了會覺得你在指責(zé)我!
有句話講得特別好,“盛喜中,勿許人物;盛怒中,勿譽(yù)人言?!?/p>
意思是,要學(xué)會控制自己的情緒,特別是在高興和生氣的時(shí)候,更加要注意自己的言行。
很多父母抱怨,孩子大了,不愿意跟我們講心里話了,和爹媽之間言語矛盾越來越多了。
可是他們卻忘了,這里面大部分都是因?yàn)樽约旱木壒省?/p>
有時(shí)候,父母一開口就帶著情緒,不是挑毛病,就是下命令,批評得理所當(dāng)然,理直氣壯,孩子聽得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一肚子委屈。
面對孩子的不成熟,作為一個(gè)成熟的家長,言語之間要有成年人的理智和智慧。
如果孩子能把你激怒,那說明你的水平跟孩子一樣,甚至不如孩子。
這樣的家長,根本沒有資格去幫助孩子成長,為什么這么說呢?
因?yàn)槟隳挲g大,經(jīng)歷多,人生經(jīng)驗(yàn)更豐富,本應(yīng)該比孩子更懂得溝通對話的技巧,明白為人處世的道理,卻選擇了和孩子一樣的方式,用情緒溝通。
家長在任何時(shí)候,對孩子都要保持平靜和理智,不應(yīng)該在情緒中處理問題。
家長在對待孩子的感情中,最大的悲哀莫過于,不愿意自我成長、蛻變,而是不停的抱怨孩子的缺點(diǎn)。
而孩子在對待父母的感情中,最大的悲哀莫過于,從未在父母身上體會到理解、包容,從來沒有感覺到自己成長的快樂。
和孩子溝通,是門學(xué)問,怎么才能潛入內(nèi)心?如何才能達(dá)到情感共鳴?
首先要做到的就是控制好自己的情緒,注意溝通時(shí)的語氣。
1.
父母都愛評價(jià)孩子的方方面面,而且他們往往都在心理上占據(jù)高地,一開口就不自覺的拉開對話距離,都會引起孩子的反感和抗拒。
2.
指令性的話是最糟的溝通方式,是對尊重的踐踏,指令語氣的壓迫性,往往帶來孩子的抗拒心理。
3.
嘮叨是發(fā)牢騷的表現(xiàn),嘮叨語言模糊且邏輯不清,往往大人說了很痛快,孩子聽了很痛苦。
4.
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”
用暴力語言責(zé)罵,詆毀孩子,往往孩子表現(xiàn)的自卑、無能、不自信,孩子會有挫敗感,心理傷害很大!
5.
心理研究顯示,經(jīng)常對孩子說話冷漠,哪怕言語不過激,也會讓孩子逐漸形成消極的負(fù)面心理,產(chǎn)生冷淡、憂郁的性格。
這就是為什么很多父母感覺孩子說話冷漠,沒有好臉色,其實(shí)是父母談話方式中,潛移默化的結(jié)果。
特別提醒:
如果孩子長期被嘮叨,在負(fù)面情緒的影響下,以及逃無可逃的處境,他們就會啟動“選擇性失聰”來保護(hù)自己。
因此,父母在教育孩子的時(shí)應(yīng)該是寬容、寬松、寬厚的,而不是對孩子做的每一件事指手畫腳。
“言為心聲,行為心表”
父母是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾,也是孩子內(nèi)心安全感的建立者。
如果和孩子缺乏溝通,無法進(jìn)入到孩子的內(nèi)心世界,關(guān)注孩子的成長,各種心理問題就會接踵出現(xiàn)。
心理上的影響會導(dǎo)致行為上的偏差,造成親子間的沖突與矛盾,而這些又會反過來影響親子溝通,形成惡性循環(huán),使一切的教育行為都變成了無用功。
控制溝通時(shí)的語氣,就是在控制溝通時(shí)的情緒,情緒平和了,才能更冷靜的處理問題,進(jìn)而平復(fù)孩子的情緒,達(dá)到有效溝通的結(jié)果。