第3周教育教學(xué)工作重點(diǎn)

（2024.9.18——2024.9.20）

1. 教師上交個(gè)人短期專業(yè)成長規(guī)劃計(jì)劃、三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃注意根據(jù)自己的教育層次，和幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃對應(yīng)，體現(xiàn)《評估指南》精神。

2.年級組交年級組學(xué)期工作計(jì)劃，與“幼兒園園務(wù)計(jì)劃”對應(yīng)，要具有針對性。

3.各個(gè)班級交“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)”圖片。

4.各個(gè)班級交“班級固定資產(chǎn)登記表”“班級衛(wèi)生固定資產(chǎn)登記表”“班級戶外玩具器械登記表”（注明購買和自制）“班級教玩具登記”（注明購買和自制），要寫明低結(jié)構(gòu)提供材料的名稱和數(shù)量，要多于購買的玩具材料）。

5.上繳班級幼兒圖書登記（要分科普、童話、兒歌、美工類，新書和舊書，人均新書不少于1冊），人均數(shù)量不少于 10 冊，每班復(fù)本量不超過 5 冊。教工圖書 (注明圖書類別) 人均 20 本以上，人均新書不少于 2 冊。

6. 各班上交“區(qū)域活動設(shè)置情況”注意角色區(qū)要體現(xiàn)“以德為先”“以勞樹德”，盡量不要有“化妝類”角色游戲。班級開展的游戲要與自己研究的課題、班本課程有一定關(guān)聯(lián)。

7. 繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，要體現(xiàn)勞動教育內(nèi)容。

8. 繼續(xù)對幼兒開展勞動啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，勞動習(xí)慣，提高自我服務(wù)能力。

9.各個(gè)班級嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，杜絕任何事故發(fā)生。

10上交“教師節(jié)”“中秋節(jié)”班級活動資料。

11.組織開展“秋分—農(nóng)民豐收節(jié)”活動，教育幼兒愛惜糧食。