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      中一班班本課程《嗨!口罩》
      來源:東方劍橋東昇幼兒園 發(fā)布時間:2023-02-15 字體:[ ] 瀏覽次數(shù): 85


      課程緣起:

      新冠疫情期間,孩子們認識了病毒,對白衣天使、志愿者等一線工作人員充滿了感恩,心中充滿了愛對生命有了敬畏,特別期待疫情早點結束。聊得最多、最感興趣的還是當下人人必備的口罩??谡值姆N類、作用、防護、佩戴方法、廢棄處理等方面激發(fā)了孩子們想要深入探究的欲望。《嗨!口罩》在孩子們的聊天中拉開了序幕。

      實施過程:

      1.查一查小口罩

        看!這是我們和爸爸媽媽一起完成的調查表《口罩大調查》,從“什么時候戴口罩”、“口罩有哪些類型”兩方面入手,終于弄明白了,醫(yī)生叔叔阿姨的口罩為什么和我的不一樣了,原來口罩有這么多種類,而且功能也不同,讓我學到了更多關于口罩的小知識!

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      2.驗一驗小口罩

      口罩長得不一樣,功能也不同,到底有什么區(qū)別呢?小朋友們和老師一起在實驗找尋答案吧!

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      原來醫(yī)用防護口罩共有三層,其中最重要的就是中間噴熔涂層,正是因為有了噴熔涂層,所以在口罩防水性和透氣性測試中完勝棉布口罩!

      3.安個家,口罩

      每天孩子們來班級后口罩放在哪里成了問題,于是班級增設了口罩休息站,早上來園后把口罩放進休息站,下午離園戴好口罩平安回家。

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      4.畫一畫小口罩

        每天戴的是同樣的口罩,小口罩太無聊了,今天我們要打扮一下它,設計一款屬于我自己的口罩,拿起畫筆我們開始啦!

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      我們的新型口罩設計好了!有防病毒的、防風沙的、防霧霾的、美容功能的和供氧氣的神奇口罩呢!你們說是不是世界上獨一無二的口罩!

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      課程總結:

        通過這幾周的一系列的活動,讓我們對口罩有了更深的認識和了解,知道了口罩的種類和作用,應該如何選擇合適自己的口罩佩戴,以及佩戴的正確方法,真是學到了許多有關口罩的知識呢

        但戴口罩只是我們被動保護自己的一種方式,比其更重要的是用自己的行動從小做起,保護環(huán)境,愛護小動物,加強鍛煉身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持生態(tài)平衡不被人們破壞,我們人類才能更長久地生存在這個美麗的地球家園!


      中一班班本課程_20230215111427.pdf

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