春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏,時(shí)至立夏,萬(wàn)物茂盛。
為了讓“博誠(chéng)”少年們了解立夏的來(lái)源和習(xí)俗,懂得節(jié)氣與人類(lèi)、大自然之間的關(guān)系,感受初夏時(shí)節(jié)的獨(dú)特之美,傳承關(guān)于立夏的民間文化。南通市北城小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師編輯了《立夏》讀本,讓語(yǔ)文從課堂走進(jìn)生活,讓學(xué)習(xí)充滿趣味。
“讀本”知立夏
立夏前期,老師們齊心協(xié)力討論、搜集資料,立足地區(qū)文化特色,從立夏的由來(lái)、蘊(yùn)含的文化知識(shí)、對(duì)我們生活的影響等等方面入手,為孩子們精心編輯了《立夏》讀本。老師們以讀本為藍(lán)本講授立夏的民俗與古詩(shī),寓教于樂(lè)。
當(dāng)古風(fēng)節(jié)遇上立夏,孩子們身著漢服,早早地來(lái)到了學(xué)校。瞧,他們讀得多認(rèn)真呀!大家在閱讀中感受韻律之美、想象之美、情感之美。通過(guò)吟誦詩(shī)歌,還可以及時(shí)補(bǔ)充與詩(shī)歌相關(guān)的物候?qū)W和民俗,并將其與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行比較,以加深對(duì)“立夏”這一節(jié)氣的理解。不同地方會(huì)衍生出不同的習(xí)俗,孩子們從讀本中了解到,南通立夏時(shí)要吃冷蒸、吃缸爿餅等習(xí)俗。
“斗蛋”迎立夏
看,他們笑得多開(kāi)心吶!為了迎接立夏,同學(xué)們紛紛拿起畫(huà)筆,展開(kāi)天馬行空的想象,在小小的蛋上發(fā)揮出無(wú)限的創(chuàng)意。
在斗蛋環(huán)節(jié),每位“選手”更是各顯神通。從蛋的選材,到碰的角度、力度,仿佛個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰(zhàn)的職業(yè)選手。
在體驗(yàn)立夏節(jié)氣的活動(dòng)中,對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情在北小每一位“博誠(chéng)”少年的心中生根、發(fā)芽。大家在游戲中感悟生活,在游戲中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
你好,立夏!
你好,博誠(chéng)少年們!
立夏,立是希望,
紅了櫻桃,綠了青梅,黃了枇杷,
長(zhǎng)夏初醒,萬(wàn)物繁盛,
立夏之美,在于傳承和發(fā)展!
報(bào)道:范琪
圖片:二年級(jí)語(yǔ)文組老師
審核:王蘇棟 陳雪云
編輯:孫林祥
簽發(fā):教務(wù)處