“雙減”政策落實(shí)后,學(xué)生有了更加充足的業(yè)余時(shí)間,不少家長選擇帶著孩子走進(jìn)圖書館,這里已成為家長和孩子們最愛的去處之一。那么,圖書館是怎么管理,每本圖書又是怎么借到我們手中的呢?
近日,通師一附一年級的暑期實(shí)踐小分隊(duì)就將“和愛微課堂”搬進(jìn)了南通市少年兒童圖書館,通過參觀學(xué)習(xí),沉浸式體驗(yàn),為小隊(duì)員們解開了心中的疑問。
在本次活動(dòng)的課外輔導(dǎo)員沈陽阿姨(錢霽澄媽媽)和錢霽澄小朋友的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真參觀,了解了少兒圖書館的功能布局、圖書借還流程、什么是索書號、如何查找自己所需要的圖書,哪些是現(xiàn)階段適合自己的讀物等等。
我們還來到了圖書館文獻(xiàn)采編部,圖書館員專業(yè)地講解了圖書采編加工流程,我們終于知道了一本書從采購進(jìn)圖書館到最終呈現(xiàn)在讀者面前,要經(jīng)歷復(fù)雜的過程。只有通過專業(yè)圖書館采編人員的編目,貼索書號、芯片等步驟讀者才能精準(zhǔn)快速地找到心儀的圖書。
講解完畢后,我們在錢霽澄小朋友的帶領(lǐng)下,當(dāng)了一回“圖書館小管家”,體驗(yàn)了給圖書蓋章、貼芯片的制作過程。
此次微課堂,為我們揭開了圖書館內(nèi)部的神秘面紗,讓我們近距離地認(rèn)識了圖書館的管理模式,圖書流傳過程,提升了我們對圖書的興趣。這不,同行的家長們給我們辦理了少兒館借書證,今后,我們可以經(jīng)常來這里借書、讀書了!
圖/文/視頻: 一(6)班逐夢中隊(duì)
審核:德育處