夏日炎炎何處去，
社區(qū)濟(jì)濟(jì)暢玩來(lái)。
園丁陶育輕擔(dān)負(fù)，
桃李承學(xué)喜笑開(kāi)。

——民進(jìn)崇川基層委員會(huì)  袁迎春

 

藍(lán)，越舊越美，舊藍(lán)別有味道，恍若陳酒，或老去的親人，他條理清晰的文脈里回合了田野的氣脈和時(shí)光的表情，讓人想起所有經(jīng)歷過(guò)的歲月中積累著痛楚與快樂(lè)的吾土吾民。

——摘自《藍(lán)印花布》
   

7月19日下午，通師一附二年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)南通藍(lán)印花布博物館開(kāi)展了暑期實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中探索藍(lán)印花布印染技術(shù)的奧秘，了解藍(lán)印花布的傳承與創(chuàng)新，感受非遺文化魅力，邂逅那一抹永不褪色的藍(lán)。

體驗(yàn)刮漿技術(shù)

在印染實(shí)踐環(huán)節(jié)中，館內(nèi)老師用黃豆粉和石灰粉為原料制作染漿，詳細(xì)地講解了學(xué)習(xí)刮漿的步驟與注意事項(xiàng)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，挨著次序鋪好花版，在館內(nèi)老師的講解輔助下，一張又一張被刮上了圖案的作品被掛起晾干。

領(lǐng)略藍(lán)白藝術(shù)

隨后，館內(nèi)老師給同學(xué)們開(kāi)始了“藍(lán)色”的非遺文化的介紹。從最具典型的藍(lán)底白花和白底藍(lán)花的圖案開(kāi)始，再到手搖式的紡紗車(chē)、依依歌唱的織布機(jī)，無(wú)不傳遞著那一抹藍(lán)的悠久歷史。同學(xué)們也紛紛上紡織車(chē)、織布機(jī)體驗(yàn)了一把，感受著古老技藝與智慧。

探索扎染技藝

    參觀結(jié)束，館內(nèi)老師帶同學(xué)們來(lái)到染缸前進(jìn)行扎染，并對(duì)植物提取染料的配方進(jìn)行了講解，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，雖然只有短短一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)，卻足以在同學(xué)們的心上染上一抹藍(lán)草的芳香，看著親手制成的“藍(lán)印花布”，滿(mǎn)是收獲的喜悅與勞動(dòng)的成就感。

這是一次與眾不同的邂逅，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了藍(lán)白藝術(shù)之美，體驗(yàn)了神奇的扎染技術(shù)，明白了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，更是將這一抹永不退色的藍(lán)深深印在心中。這次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)跐夂竦膭趧?dòng)文化中受到熏陶和感染，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信，讓孩子們的精神得以全面成長(zhǎng)。

 

 文字： 二（11）班家長(zhǎng)志愿者

 圖片：二年級(jí)組

 統(tǒng)稿：沙  萍
                                                                                             審核：德育處