人類文明數(shù)千載,中華造紙動天地。為傳承中華傳統(tǒng)文化,探秘非遺技藝,弘揚(yáng)工匠精神,增強(qiáng)文化自信。7月26日上午,通師一附四(8)中隊(duì)一行九位同學(xué)相約來到五一社區(qū),參加“穿越古今 古法造紙”暑假社會實(shí)踐活動,一起觸摸文明印記,感悟博大精深的中華文化魅力。
活動伊始,社區(qū)老師向孩子們介紹造紙術(shù)的起源、發(fā)展歷程和深遠(yuǎn)意義,并結(jié)合歷史長河中一個個精益求精、不斷創(chuàng)新、勇攀高峰的工匠名人的趣味故事,讓孩子們深入了解了中國古代勞動人民的勤勞與智慧。造紙術(shù)作為中國古代四大發(fā)明之一,先后傳播到世界各地,加速了文字的傳播,擴(kuò)大了文化交流,對世界科學(xué)、文化的傳播產(chǎn)生了深刻影響,在推動社會進(jìn)步和發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。
隨后的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,社區(qū)老師為孩子們詳細(xì)講解了造紙的操作要領(lǐng),并現(xiàn)場示范演示。孩子們聽得認(rèn)真、看得仔細(xì),一個個迫不及待地體驗(yàn)起傳承千年的古法造紙,潤濕、破碎、漿制、抄紙、晾干等,一道道流程,一陣陣歡聲笑語,孩子們個個神采飛揚(yáng),感受著中國造紙術(shù)的偉大和神奇。
此次古法造紙體驗(yàn)活動,讓孩子們領(lǐng)略了非遺文化的魅力,體驗(yàn)了造紙的樂趣,激發(fā)孩子們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,同時通過寓學(xué)于樂,增強(qiáng)孩子們掌握科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。